2011年高考总复习物理（课标人教版）一轮复习（同步教学课件）第1部分 运动的描述 匀变速直线运动.ppt

【答案】AB 【思维拓展】对于竖直上抛运动要注意其速度方向可以发生变化，但加速度和受力方向不变，要注意区别路程与位移，在同一位置上升和下降各物理之间的关系. 位移大小为h=hmax-h1=25m，方向向上，AB选项均正确；在5s内速度改变量为Δv=gt=50m/s，C项错误；平均速度v= =5m/s，方向向上，D项错误.本题正确选项AB. t h 射水鱼是一种神奇的动物，它可以在水中捕食到水面以上很高处的猎物，射水鱼是在水中通过两眼来估测猎物所在位置，然后确定用水量和速度，高速准确的向猎物发射水弹，将猎物击落水中，射水鱼捕猎几乎是弹无虚发.如下图所示的射水鱼以v0=8m/s的速度竖直向上射出一串水珠，0.4s后以相同的初速度在同一点竖直向上射出另一串水珠，以每次向上射出的第一个水珠为研究对象，则两个小水珠相碰处离出发点的高度是多少？（g=10m/s2） 【思路剖析】 因两小水珠都以相同的初速度抛出，故运动轨迹完全一样，因 时间有后，所以水珠相遇一定是在第一个水珠下降和第二个水 珠上升过程.可以把小水珠简化为两个小球，其运动过程示意图 如右图所示. 解析:解法一：设第二个小球抛出经ts后相遇，根据位移相等，有：v0(t+0.4)- g(t+0.4)2=v0t- gt2，解得t=0.6s， 2 1 2 1 【答案】3m 代入位移公式：h=v0t- gt2，解得h=3m. 解法二：根据速度的对称性.上升阶段与下降阶段经过同一位置时速度大小相等、方向相反，即：-［v0-g(t+0.4)］=v0-gt 解得：t=0.6s， 代入位移公式：h=v0t- gt2，解得h=3m. 解法三：利用时间的对称性，相遇时，第一小球比第二小球多0.4s，即第一个小球从相遇位置上升至最高点，再回到相遇位置的时间为0.4s，故从相遇位置到最高点时间为0.2s，由h′= gt′2，得h′=0.2m，上升高度h= =3.2m，故相遇点离出发点的距离为Δh =h-h′=3m. 2 1 2 1 2 1 g v 2 0 2 【思维拓展】本题是从现实生活中提取信息的问题，对此类问题的解析过程主要分成两部分，一是把现实生活中的实际情况抽象为理想的物理模型；二是画出理想小球竖直上抛运动示意图，充分考虑上升过程和下降过程中速度、时间的对称性可以快速准确的解题.通过“一题多解”可以培养发散思维的能力，扎实内功. 返回专题目录 （一）知识与技能 本单元涉及的知识点有打点计时器的使用，研究匀变速直线运动实验原理，纸带处理等知识点，考查实验探究能力. （二）过程与方法 1.研究匀变速直线运动实验是高中最重要的基础实验之一，同学们必须熟练掌握实验目的、实验原理、实验器材和实验步骤. 2.使用打点计时器，能够从纸带中提取研究匀变速直线运动的各种信息是本专题同学们应掌握的重要方法. 3.打点计时器的使用是必须掌握的方法，要了解其工作原理，知道打点计时 器能同时记录时间和位移两个物理量，而打点计时器打下的纸带包含了高中物理研究问题的重要信息.对纸带的正确处理是学习关键. 4.学会使用打点计时器，能够准确提取并正确应用纸带所提供的信息是本专题必须掌握的实验与探究能力. 5.实验是历年高考必考内容之，且一般对力学实验的要求较高，在高考命题中除《考试大纲》规定的实验外，还可能考查与之相似的一些探究实验，同学们必须注意对一些另类打点计时器进行研究. 利用打点计时器测定匀加速直线运动的小车的加速度,如图所示,给出了该次实验中,从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点,测得:x1=1.40cm, x2=1.90cm, x3=2.38cm, x4=2.88cm,x5=3.39cm, x6=3.87cm (1)在计时器打出点1、2、3、4、5时,小车的速度分别为:v1= cm/s, v2= cm/s, v3= cm/s, v4= cm/s, v5= cm/s. (2)作出速度—时间图象,并由图象求出小车的加速度a= cm/s2. 解析:(1)小车速度 (2)图象如图所示:a=50.83cm/s2,在作出速度—时间图象后, 取A和B两点计算加速度, vA=12.00cm/s, tA=0, vB=42.20cm/s, tB=0.06s,则 ) / cm ( 83 . 50 0 6 . 0 00 . 12 20 . 42 2 = - - = - - = A B A B t t v v a 【答案】(1)16.50cm/s;21.40cm