（公开课设计）人教新课标五年级下册数学《正方体的认识》.docxVIP

第2课时 正方体的认识【学习内容】：教材p20例3【学习目标】：1.能说出正方体的特征。（重点）2.会用图表示出正方体和长方体的关系。（难点）【知识链接 温故知新】1.填一填。（1）长方体有（ ）个面，一般都是（ ），特殊情况有两个相对的面是（ ）。（2）面与面相交的线段叫做（ ），长方体有（ ）条棱，相对的棱长度（ ）。（3）棱与棱的交点叫做（ ），长方体有（ ）个顶点。2.指出下面每个图形的长、宽、高各是多少。 6cm 6dm 5mm 6cm 4dm 5mm 9cm 6dm 5mm长（ ） 长（ ） 长（ ）宽（ ） 宽（ ） 宽（ ）高（ ） 高 ( ） 高（ ）【自主学习 个体探究】1.自学例3：观察正方体、填一填。正方体有（ ）个面，每个面都是（ ）。正方体有（ ）条棱，每条棱长度都（ ）。正方体有（ ）个顶点。【合作探究 交流分享】1.长方体和正方体的相同点和不同点。图 形相 同 点不 同 点面棱顶 点面的形状面 积[棱 长长 方 体正 方 体[2.长方体和正方体的关系。思路导航：正方体是长、宽、高都（ ）的长方体，它是一种特殊的（ ），它们的关系可以用下图表示。 （ ） （ ）【归纳小结 整合知识】 正方体是由（ ）个（ ）的正方形围成的立体图形，它有（ ）条棱，所有的棱的长度都（ ），它有（ ）个顶点。正方体是特殊的（ ）。【当堂检测 达标过关】1.我会判断。两个大小相等的正方体合在一起，拼成了一个长方体，那么它就有12个面。（ ）正方体的6个面的面积一定相等。（ ）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。（ ）长方体是特殊的正方体。（ ）2.一个正方体的棱长总和为36厘米，它的棱长是多少厘米？3.张老师把两个大小一样的正方体木块拼成了一个长方体教具，棱长之和减少了96cm,这两个正方体的木块的棱长总和是多少？思路导航：两个大小一样的正方体拼成一个长方体，棱减少了（ ）条【学习反思】