2012届福建鲁科版学海导航新课标高中总复习（第1轮）物理：第2章第1课时_力、重力和弹力.ppt

　　弹簧弹力即为弹簧内部张力大小.怎样确定弹簧内部某处张力大小呢？我们可以选取弹簧中某一段，分析其受力情况即可顺利得出. 如图(甲)所示,取弹簧的AB段，AB段受力情况如图(乙)所示，由F-T=ma知，当a=0时F＝T，可知在图2-1-7中四种情况下弹簧内部张力都为T=F，再根据胡克定律知四种选项情况下弹簧形变量都相等，选项D正确. 　　　解决本题有两个关键之处： 一是弹簧读数到底显示什么位置作用力？ 二是弹簧内部张力怎样求解？要求解弹簧内部弹力，当然要隔离其中一部分弹簧，运用隔离法分析之. 　　　如图2-1-8所示，a、b为两根相连的轻质弹簧，它们的劲度系数分别为ka=1×103N/m, kb=2×103N/m; 原长分别为La=6cm, Lb=4cm.在下端挂一物体G，物体受到的重力为10N,平衡时( ) 图2-1-8 A.弹簧a下端受到的拉力为4N, b下端受到的拉力为6N B.弹簧a下端受到的拉力为10N, b下端受到的拉力为10N C.弹簧a的长度变为7cm, b的长度变为5.5cm D.弹簧a的长度变为6.4cm, b的长度变为4.3cm 1.一物体静止在水平地面上，下列说法中正确的是( ) A．地球对物体施加重力，物体对地球没有施加力 B．物体对地面施加的压力就是重力 C．地面对物体施加支持力是因为地面发生了形变 D．物体对地面施加压力使物体发生形变 C 2.在半球形光滑圆槽内，放置一细杆，如图2-1-10所示，细杆与圆槽的接触点分别为A、B两点，则A、B两点对细杆的作用力方向分别为( ) A．均竖直向上 B．均指向圆槽球心 C．A处指向球心，B处竖直向上 D．A处指向球心，B处垂直细杆向上 D 图2-1-10 【解析】由支持力方向的判断方法：垂直于支撑面指向被支撑物体，A处支撑面为球面，可视为A点在球面的切面，所以支持力指向球心，B处支撑面虽然是一个点，但形变后是紧贴着杆下表面的一部分面积，所以可认为杆的下表面为支撑面，由此可知D正确． 3.关于物体的重心，下列说法中正确的是( ) A．物体的重心一定在物体上 B．任何物体的重心都在它的几何中心上 C．物体的形状发生改变其重心位置一定改变 D．物体放置的位置发生改变，重心相对物体的位置不会改变 D 4.地球上一个物体重2N，那么，在下列情况下它受到的重力不是2N的是( ) A．将它竖直向上抛起 B．将它放到水里，它被浮起 C．将它放到月球或木星上 D．将它放到高速行驶的列车上 【解析】在地球同一位置g是不变的，物体质量不变由G=mg知重力也不变，而在其他星球上对应的重力加速度g与地球上的不同，重力也就不同了． C 5.用一大小为10N的力压一弹簧，其长度为10cm，改为大小为20N的力拉弹簧，其长度变为16cm，若用10N的力拉弹簧，其长度为( ) A．12cm B．14cm C．13cm D．15cm B 【解析】方法一：设自然长度为L，利用胡克定律有： 10=k(L-0.10)，20=k(0.16-L)，10=k(L3-L) 三式联立可得L3=0.14m 方法二：利用弹力与弹簧长度的线性变化关系，以拉力方向为正方向，则弹力从-10N到20N变化30N，对应长度从10cm到16cm变化了6cm，可知弹力每减小10N，弹簧长度减小2cm，因此，10N的拉力比20N的拉力减小10N，弹簧的长度就比16cm小2cm，即14cm. 6.(2010×江苏物理)如图2-1-11所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成30°角，则每根支架中承受的压力大小为( ) D 图2-1-11 7.如图2-1-12所示，A、B、C、D四个物体完全相同，C、D间用弹簧连接，A、B间用轻绳连接，剪断A与C上方的轻绳的瞬间，A、B、C、D四个物体的加速度大小分别为 g g 2g 0 图2-1-12 【解析】绳子拉力可突变，A上方绳子剪断瞬间A与B之间的绳子拉力突变为0，A与B均开始做自由落体运动，其加速度为g；而弹簧弹力不能瞬间发生突变，不难分析出C上方的轻绳被剪断前后的C、D的受力情况，根据牛顿第二定律即可求得C、D的加速度． 8.一根大弹簧内套一根小弹簧，小弹簧比大弹簧长0.2m，它们的一端平齐固定，另一端自由，如图2-1-13甲所示，当压缩此组合弹簧时，测得力与压缩距离之间的关系图线如图2-1-13乙所示，求这两根弹簧的劲度系数． 图2-1-13 力、物体的平衡 1 力、重力和弹力 第二章 主要内容 要求 说明 滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力 Ⅰ 形变、弹性、胡克定律 Ⅰ 矢量和标量 Ⅰ 力的合成和分解 Ⅱ 共点力的平衡 Ⅱ 实验与探究：探究弹力和弹簧伸长的关系 实验与探究：验证力的平