2012届高三总复习课件（鲁科版）：6.2电场能的性质.ppt

即时应用(即时突破，小试牛刀) 4．(2011年广东联考)如图6－2－4所示，虚线表示电场的一簇等势面，相邻等势面间电势差相等，一个α粒子以一定的初速度进入电场后，只在电场力作用下沿实线轨迹运动，α粒子先后通过M点和N点．在这一过程中，电场力做负功，由此可判断出(　　) 图6－2－4 A．N点的电势高于M点的电势 B．α粒子在N点的电势能比在M点的电势能小 ?C．α粒子在M点的速率小于在N点的速率 D．α粒子在M点受到的电场力比在N点受到的电场力大 解析：选A.带正电的α粒子先后通过M点和N点的过程中，电场力做负功，α粒子电势能增大，动能减小，B、C错．电场力大致向右，电场线如图所示．由电场方向知N点的电势高于M点的电势，A对．N点电场线较密，粒子所受电场力较大，D错． 经典题型探究 电场中功能关系的应用 (2010年高考四川理综卷改编)如图6－2－5所示，圆弧虚线表示正点电荷电场的等势面，相邻两等势面间的电势差相等．光滑绝缘直杆沿电场方向水平放置并固定不动， 杆上套有一带正电的小滑块(可视为质点)，滑块通过绝缘轻弹簧与固定点O相连，并以某一初速度从M点运动到N点，OM＜ON.若滑块在M、N时弹簧的弹力大小相等，弹簧始终在弹性限度内，则(　　) 图6－2－5 例1 A．滑块从M到N的过程中，速度一定一直增大 B．滑块从位置1到2的过程中，电场力做的功比从位置3到4的小 C．在M、N之间的范围内，可能存在滑块速度相同的两个位置 D．在M、N之间可能存在只由电场力确定滑块加速度大小的三个位置 【思路点拨】　解决此题要把握住两点： (1)弹簧弹力与形变量的关系及弹性势能的变化． (2)电场力做功的特点及动能定理的应用． 【解析】　由OM＜ON，且M、N两处弹簧的弹力相等可知，在M处弹簧处于压缩，在N处弹簧处于拉伸状态．滑块从M到N过程中，电场力对滑块做正功，而弹簧的弹簧势能先增大，再减小，然后又增大，所以滑块的速度可能一直增大，A错误；由W＝qU可知滑块从1到2与从3到4所做的功相等，B错误；由动能定理可得，若电场力做的正功与弹簧做的负功相等，则动能不变，所以在M、N之间有可能存在滑块速度相同的两个位置，C正确；当弹簧处于原长时，弹力为零，滑块只受电场力作用，此时滑块的加速度仅由电场力的大小决定，当弹簧与直杆垂直时，弹力在竖直方向上，滑块加速度的大小仅由电场力确定，故对应的位置有两处，D错误． 【答案】　C 【规律总结】　解决功能关系常抓住两个方面：(1)充分利用电场线的特点、等势面的特点来分析问题；(2)利用电场力做功和电势能变化的关系以及动能定理来解决问题． (2009年高考全国卷Ⅱ)图6－2－7中虚线为匀强电场中与场强方向垂直的等间距平行直线．两粒子M、N质量相等，所带电荷的绝对值也相等．现将M、N从虚线上的O点以相同速率射出，两粒子在电场中运动的轨迹分别如图中两条实线所示．点a、b、c为实线与虚线的交点，已知O点电势高于c点．若不计重力，则(　　) 电场线、等势面、运动轨迹的综合问题 例2 图6－2－7 ①M带负电荷，N带正电荷 ②N在a点的速度与M在c点的速度大小相同 ③N在从O点运动至a点的过程中克服电场力做功 ④M在从O点运动至b点的过程中，电场力对它做的功等于零 A．①②　　　　　　　B．①②③ C．②④ D．②③④ 【思路点拨】　首先根据运动轨迹的弯曲方向判断粒子M、N受到电场力的方向，再判断两粒子带电性质，结合等势面特点和动能定理即可判断电场力做功情况以及动能的变化． 【解析】　图中的虚线为等势线，所以M粒子从O点到b点的过程中电场力对粒子做功等于零，④正确．根据M、N粒子的运动轨迹可知N受到的电场力向上，M受到的电场力向下，所以M为正电荷，N为负电荷，①错．a到O的电势差等于O到c的电势差，而且两粒子的电荷量大小相等、质量相等，电场力都做的是正功，根据动能定理得粒子在a与c两点的速度大小相同，但方向不同，②对，③错．故选项C正确． 【答案】　C 【规律总结】　由运动轨迹可以判断物体的运动方向和所受外力的方向(合外力应指向轨迹的凹面，且电场力必须沿电场线方向)，进而判断合外力(电场力)做功情况，从而判断对应各种能量的转化情况． (满分样板　9分)如图6－2－9所示的匀强电场中，有a、b、c三点，ab＝5 cm，bc＝12 cm，其中ab沿电场方向，bc和电场方向成60°角，一个电荷量为q＝4×10－8C的正电荷从a移到b电场力做功为W1＝1.2×10－7J，求： 匀强电场中的电场强度、电势差 例3 图6－2－9 (1)匀强电场的场强E； (2)电荷从b移到c，电场力做的功W2. 【思路点拨】　根据匀强电场