2012年云南新课标高考备考研讨会宁夏物理科专家主讲课件.ppt

* * 新课程标准下的物理高考 西安交大附中 王黎辉 2011年十月 一. 新课程高考大纲及高考试卷模式 三．新课程高考试题特点及2012年高考命题趋势 二．高考试题分布 四．必修内容和选修内容的复习策略 五．高考复习中三维目标的落实 一．新课标下高考试题模式 1．宁夏卷物理的分值为110分； 2．试卷结构上： 一卷必做，二卷分为必做和选做两部分。 一．新课标下高考试题模式 3．内容上的特点 ⑴必修必做 ⑵选修3-1、3-2选修必做 ⑶其它选修选做 4．选做内容的类型分为两种 宁夏模式和山东模式 二．课改区高考试题分布 1．必做内容 17 23 17 交变电流 21 19 16、19 20 电磁感应 14、25、18 14、25 23、25 14、24 24 磁场 22 19、23 15、 22（1） 19、 22（2） 电路 20 17 16、18、25 21、24 18 21 22⑴ 电场 19 20 14、15 14 万有引力定律 23 抛体运动与圆周运动 15、16 16、22 17 18 机械能 21 15、18 20、21、24 20、 22（2） 15、23 相互作用与牛顿运动定律 23、24 24 22、 17 16 质点的直线运动 2011 2010 209 2008 2007 陕西、宁夏卷 主题 带电粒子在磁场中的运动 万有引力与天体运动 质点的直线运动 电路中物理量的测量 利用传感器测转速 简谐运动规律 平面镜 分子势能与分子间距的关系 平抛运动的应用 实例中的电磁感应 电场的性质 牛顿第二定律的应用 原子核的衰变规律 考查内容（10） 带电粒子在复合场中运动 功能关系 22 25 题号 分值 考查内容（09） 考查内容（11） 14 6 气体的压强 热力学第一定律 15 6 平面镜成像 磁场的叠加 16 6 能级 光的全反射 17 6 安培力的计算 电路及电场 18 6 电场力做功及电势能 能级及光子能量 19 6 万有引力与天体运动 人造卫星的轨道及能量 20 6 波动与振动图像 动量及能量 21 6 动量守恒定律 机械振动机械波 22 18 电路故障的判断 油膜法测分子直径 23 14 滑动摩擦力及卡尺计数 多用电表在电路中使用 24 18 电阻定律 电磁感应与电路 26 带电粒子在磁场中的运动 动量与能量综合运用 近三年全国理综（Ⅰ）考查的主要知识点 二．课改区高考试题分布 2．选做内容 实验 35（1） 36（1） 波粒二象性 33（1） 原子核 34（1） 原子结构 35（2） 34（2） 36（2） 33（2） 30D 碰撞与动量守恒 3-5 实验： 相对论 34（2） 33（1） 35（2） 32（2） 光 电磁振荡与电磁波 34（1） 33（2） 35（1） 32（1） 30C 机械振动与机械波 3-4 油膜估测分子的大小 单位制 32 34 31 30B 热力学定律与能量 32⑴⑵ 32 固体、液体与气体 分子动理论 3-3 2011 2010 2009 2008 2007 陕西、宁夏 主题 三．高考试题特点及2012年命题趋势 知识方面：突出主干, 稳中有新，稳中有变 课改后物理试题仍以学科主干知识为主. 从概念上看：力、功、能、场、路 从运动形式看：匀速直线运动、匀变速运动、平抛运动、匀速圆周运动。 从规律上看： 牛顿运动定律、机械能守恒定律、 电磁场规律 、电路和电磁感应的规律 牵一点，起一线，连一片，构一体 一）试题特点 15.一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用。此后，该质点的动能可能（ABD） A. 一直增大 B. 先逐渐减小至零，再逐渐增大 C. 先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小 D. 先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大 解析：主要考查力和运动关系。当恒力方向与速度在一条直线上，质点的动能可能一直增大，也可能先逐渐减小至零，再逐渐增大。当恒力方向与速度不在一条直线上，质点的动能可能一直增大，也可能先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大。所以正确答案是ABD。 16.一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落，到最低点时距水面还有数米距离。假定空气阻力可忽略，运动员可视为质点，下列说法正确的是（ABC） A. 运动员到达最低点前重力势能始终减小 B. 蹦极绳张紧后的下落过程中，弹性力做负功，弹性势能增加 C. 蹦极过程中，运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒 D. 蹦极过程中，重力势能的改变与重力势能零点的选取有关 解析：主要考查功和能的关系。运动员到达最低点过程中，重力做正功，所以重力势能始终减少，A项正确。蹦极绳张紧后的下落过程中，弹性力做负功，弹性势能增加，B项正确。蹦极过程中，运动员、地球和蹦极绳所组成的系统