课件：人类面临的主要环境问题、人地关系思想的演变.pptVIP

高频考点讲练 【解析】　第(1)题，a—土地，b—劳动力；c—原料，d—技术。第(2)题，工业生产对土地的数量、质量、类型要求少，重视土地的区位条件。 【答案】　(1)D　(2)D 高频考点讲练 触类旁通 （随学随练，轻松夺冠） 2．(2010年江苏扬州期末)下图为“人类各发展阶段的人均每日能源消耗(包括直接消耗和间接消耗)统计图”，据此完成(1)～(2)题。 高频考点讲练 高频考点讲练 (1)下列说法正确的是(　　) A．前四个阶段人类消耗的能源主要是矿物能源 B．后三个阶段人类消耗的能源主要是生物能源 C．人类在各发展阶段都消耗一种类型的能源 D．随着生活水平的提高人均能源消耗不断增长 高频考点讲练 (2)人类各发展阶段能源利用对环境产生的影响，正确的叙述是(　　) A．原始社会人类利用的能源虽然较少，但对环境影响较大 B．农业社会能源的开发利用可能导致土地荒漠化和水土流失 C．工业社会大量使用能源带来严重的环境污染，但生态问题得到缓解 D．现代社会崇尚美国的能源消费方式，能源利用率高，环境问题得到解决 高频考点讲练 解析：第(1)题，前四个阶段人类消耗的能源主要是生物能源，后三个阶段人类消耗的能源主要是矿物能源。第(2)题，农业社会人类消耗的能源主要是生物能源，生物能源的开发利用可能导致土地荒漠化和水土流失。 答案：(1)D　(2)B 规律方法技巧 一、环境问题的形成原因 1．环境问题的实质 人类与环境的关系是对立统一的，当这种关系协调发展时，不会有环境问题产生，当这种关系被破坏时，环境问题随之产生，当这种关系再次被调整为和谐后，环境问题又会消失。环境问题的本质是发展，其在发展中产生，也必然在发展中消失。人类社会与环境的具体关系如下图。 规律方法技巧 规律方法技巧 2.环境问题的原因及表现 环境问题的主要表现为生态破坏、资源短缺和环境污染。其产生的原因有两方面：一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度；二是向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。它们之间的关系如下： 规律方法技巧 规律方法技巧 知识链接 主要环境问题及其相互关系 (1)环境污染是指由于人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降。(2)生态破坏是由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。(3)资源短缺是指资源数量不能满足人类的需求。(4)环境污染往往引起生态破坏和资源短缺；生态破坏往往引起资源短缺，资源短缺也会引起生态破坏。 规律方法技巧 二、解答有关环境问题的思路 1．环境问题的类型、表现与分布 首先从题目所给的图、表、文字等资料判断出环境问题是什么，属于哪种类型(生态破坏或环境污染)，它的表现特征、分布等。每类环境问题都有不同的表现、分布等特征。弄清环境问题的类型，便容易与自己已有的有关环境问题的知识结构进行联系。 规律方法技巧 2．成因分析 环境问题的产生包括自然原因和人为原因。一般来讲，要着重分析人为原因，环境问题多数是由不合理地利用资源和能源造成的。但也不要忽略自然原因。明确成因有助于环境问题的解决。 3．后果与危害 对环境问题带来的后果及其对自然环境和人类社会带来的影响，要能准确全面地进行分析。例如温室效应的加强对地理环境、人类的生产与生活产生的重大影响等。 规律方法技巧 4．解决的措施和建议 针对环境问题的原因、危害提出有针对性的解决措施，这是对理论联系实际、解决实际问题能力的培养与训练。 规律方法技巧 三、图示现代人地关系思想的发展 2011高考导航 考纲解读 1.人地关系思想的历史演变 2.人类所面临的主要环境问题 3.可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途径 4.走可持续发展之路 2011高考导航 命题探究 1.结合全球极端气候事件、食品安全、城市环境问题等背景材料，掌握人类活动所导致的环境问题 2.以我国的人口、资源、环境发展国情为背景，理解我国环境问题的产生、危害与防治 3.关注和谐社会与新农村建设，加强对协调人地关系途径的理解 基础知识回顾 一、环境问题的概念与类型 基础知识回顾 环境问题具有显著的地域性特点，如城市地区主要表现为环境污染，而乡村地区主要表现为生态破坏；发达国家环境污染严重，发展中国家生态破坏严重。但同时环境问题又具有全球性，因为有些环境问题如大气污染、国际性河流污染不只影响一个国家或地区，而是可能影响到其他国家甚至全球。 温馨点拨 基础知识回顾 二、人类面临的主要环境问题 1．部分资源趋于 ， 拥有量减少。 2． ，生物多样性受损。 3．环境污染，人类生存环境质量下降。 枯竭 人均资源 生态破坏 基础知识回