国立中兴大学附属高级中学105学第2学期期末考国文科试题.pdfVIP

國立中興大學附屬高級中學 105 學年度 第2 學期 期末考 國文科試題 班級：三年 班 座號： 號 姓名： 共10 頁 命題教師：詹琇粧 審題老師：林欣儀 第壹部分：選擇題（占55 分） 一、單選題（34 分） 說明：第1.題至第17.題，每題有4 個選項，其中只有一個是正確或最適當的選項，請劃記在答案卡 之「選擇題答案區」。各題答對者，得2 分；答錯、未作答或劃記多於一個選項者，該題以零分計算。 1. 下列「 」中的選項，字音完全相同的是： (A)覬「覦」之心／穿「窬」之盜／天「諭」 (B)四時不「忒」／忐「忑」不安／眾「慝」驚心 (C)其容「闐」然 ／ 「瞋」目／心思「縝」密 (D)疾「瘳」／ 「繆」天華教授／水「蓼」灘頭 2.下列文句錯別字最少的選項是： (A) 蕭峰請求耶律洪基允諾止戰 ，終生不再侵宋 ，才化解了劍拔怒張的局面，讓遼宋兩國兵 士得以返鄉歸取其弩，眾人無不大喜過望。 (B)此次大學徵選入學 ，本校成績表現亮眼，錄取率突破紀錄。同學三年磨一箭，經過這些日 子的努力學習、積極參與各項比賽活動，最終能在備審、面試中大展身手，展露各自的才 華，大部分同學都有所嶄獲。 (C)五月天的在高雄世運主場館的演唱會，有五萬五千名粉絲到場聆聽，現場萬頭鑽動、五光 十射 。成軍近二十年，這些死忠粉絲對五月天的熱情始終不逾。散場時天空飄著細雨，歌 迷喊了四次安可，仍不肯散去，最後阿信大喊：「「你們，謝謝，神精病！」感謝全場粉絲 這麼愛他們 ，互動十分溫馨感人。 (D)對於此次連續殺人事件的調查，膽小的毓秀表明不願側身其間 ，眾人一口同聲批評她枉顧 同學道義 ，但眼見幾位老友接連離奇死去，她驚嚇不已，也只能褒貶由人。 3.下列各組「 」內的詞語，前後字義相同的選項是： (A)我將他囚於獅籠之中，折辱得他「好生」厲害／「好生」著，別慌慌張張鬼趕來似的 (B)但覺得那人「氣味」倒還沉靜，出得臺來，並無一語／他二人自相識以來便「氣味」相投 (C) 「調停」已畢，然後歸坐／這件事情，全靠他居中「調停」，才能免去糾紛 (D)行吟澤畔，「顏色」憔悴，形容枯槁／弟走從軍阿姨死，暮去朝來 「顏色」故 4.下列六句是散寫的一副對聯，內容是歌詠兩位歷史人物。請研判後，選出正確的組合： （甲）苦心人天不負 （乙）百二秦關終屬秦 （丙）破釜沉舟 （丁）三千越甲可吞吳 （戊）有志者事竟成 （己）臥薪嘗膽 (A) （乙）（己）（甲）／（丁）（丙）（戊） (B) （丁）（丙）（甲）／（乙）（己）（戊） (C) （甲）（丁）（丙）／（戊）（乙）（己） (D) （戊）（丙）（乙）／（甲）（己）（丁） 1 5.閱讀下列一段現代詩，內容與屈原有關，推斷□內依序最適合填入的選項是： 下午兩點，太陽七十度傾斜 汨羅在同學的朗讀裡□□ 課本有空白的地方，我試著演算： 【懷才不遇×愛國÷投江】 屈原從□□□□裡走出來 似銅像，站在課本中央 □□崇高的天花板 (A)失聲／晉乘楚杌／媲美 (B)涸竭／標準答案／頂著 (C)崩塌／千年萬代／拆下 (D)潰堤／汨羅江水／仰望 6. 台中文學館將舉辦 「與現代作家面對面」的系列座談，欲製作出席作家之簡介，請問下列 簡介中的描述何者正確？ (A)詩壇的頑童—夏宇 ： 當代著名的男性詩人，寫作範圍廣包括散文、新詩、劇本 ，並以李格弟之名發表流行 歌詞。其中新詩最受矚目，常以新鮮的角度記錄生命的各種感動，文字具實驗性，常以拼 貼、並置的方式 ，展現不循規蹈矩的特質。 (B) 散文詩高手—蘇紹連 ： 因長期任教於國小，故詩作有關懷兒童之傾向。詩風從平易疏淡轉為驚悚冷硬，題材 也從早期的社會關懷，後期變成內心獨省。現已退休，專心寫作、經營網站、詩刊編輯， 並以「米羅‧卡索」的筆名擔任台灣詩學論壇的站長 (C) 一代俠聖—金庸 ： 本名查良鏞 ，出生於浙江海寧的書香門第，資深報人，「左手寫社評，右手寫小說。」 創立明報，秉持獨立、自由、寬容之精神，有「亞洲第一社評家」之稱。創作十五部武俠 小說，既保有古典小說傳統特色，並結合文史掌故，將武俠與愛情交融，部部膾炙人口 ， 風行海內外。 (D