中等职业学校化工机械与设备专业教学标准规范.docVIP

中等职业学校化工机械与设备专业教学标准规范.doc

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中等职业学校化工机械与设备专业教学标准规范

中等职业学校化工机械与设备专业教学标准 一、专业名称二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者三、基本学制3年。四、培养目标德、智、体、美等方面全面发展,具有面向等企业,五、职业范围 序号 对应职业(岗位) 职业资格证书举例 专业(技能)方向 1 2 化工机械安装工 装配钳工、电焊工 化工机械安装与调试 3 管工 管工、化工检修焊工 化工管路安装与调试 4 防腐蚀工 化工防腐喷镀工 化工设备腐蚀与防护 5 无损检测员 无损探伤工 化工机器检测与故障诊断 六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和技能:(一)职业素养 1. 5. 具有良好的心理素质和健康的体魄。 (二)专业知识和技能专业(技能)方向1专业(技能)方向2专业(技能)方向专业(技能)方向专业(技能)方向七、主要接续专业 高职:专业 本科:专业 八、课程结构 九、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括德育课,文化课,体育与健康,艺术(或音乐、美术),以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业核心课和专业(技能)方向课,实习实训是专业技能课教学的重要内容,含校内外实训、顶岗实习等多种形式。 (一)公共基础课 序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 依据《中等职业学校职业教学大纲》开设,并注重培养学生等在本专业中的应用能力。 2 职业生涯规划 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设,并注重培养学生等在本专业中的应用能力32~36 依据《中等职业学校教学大纲》开设,并注重培养学生等在本专业中的应用能力 4 数学 依据《中等职业学校教学大纲》开设,并注重培养学生等在本专业中的应用能力。 5 语文 依据《中等职业学校语文教学大纲》开设,并注重培养学生等在本专业中的应用能力。 192~216 6 英语 依据《中等职业学校教学大纲》开设,并注重培养学生等在本专业中的应用能力。 7 计算机应用基础 依据《中等职业学校教学大纲》开设,并注重培养学生等在本专业中的应用能力。 8 体育与健康 依据《中等职业学校教学大纲》开设,并注重培养学生等在本专业中的应用能力。 9 物理 依据《中等职业学校教学大纲》开设,并注重培养学生等在本专业中的应用能力。 10 化学 依据《中等职业学校教学大纲》开设,并注重培养学生等在本专业中的应用能力。 (二)专业技能课1.专业核心课 序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 1 依据《中等职业学校教学大纲》开设,并注重培养学生等在本专业中的应用能力。 2 电工电子学 依据《中等职业学校教学大纲》开设,并注重培养学生等在本专业中的应用能力。 3 机械基础 依据《中等职业学校教学大纲》开设,并注重培养学生等在本专业中的应用能 4 公差配合与测量技术 学习几何公差表面粗糙度千分尺、内径指示表和杠杆指示表,量块和量规,正弦规和水平仪。极限与配合几何公差表面粗糙度等方面的基本;理解常用量具的读数原理;掌握常用量具和量仪的使用方法 5 化工单元操作 学习液体流动、流体输送、非均相物系分离、传热、蒸发、结晶、蒸馏、吸收、萃取、干燥等化工单元的操作,掌握化工单元操作的基本原理,了解典型化工设备的结构、性能和常见故障的处理。 80~110 132 6 化工密封技术 学习垫片密封、法兰密封、高压密封、填料密封及机械密封的结构、原理,掌握密封的基本原理、选型及应用,了解不停车堵漏的基本知识 50~64 7 化工生产安全技术 了解化工生产的安全知识,掌握防火防爆安全技术、工业防毒安全技术、电气与静电防护安全技术,熟练掌握压力容器安全技术化工装置检修安全 2.专业(技能)方向课(1)专业技能方向1序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 1 2 化工设备维护与检修 学习反应釜、塔设备、换热设备的维护与检修;管道、阀门的选用、维护与检修。掌握管道、阀门、塔设备、换热设备的拆装、维护、检修方法及检修规程,熟悉压力容器水压试验步骤和方法。 80~110 3 化工腐蚀与防护 学习腐蚀的基本理论、耐腐蚀金属材料的性能及应用,化工防腐的基本技术和方法,使学生了解腐蚀产生的原因及防护措施,了解常用耐腐蚀材料的正确选用方法,了解一般常用耐腐蚀材料的测试方法。 32~36 (2)专业技能方向2序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 1 ;掌握 2 化工设备安装与调试 学习化工设备的结构及工作原理;掌握 3 化工腐蚀与防护 学习腐蚀的基本理论、耐腐蚀金属材料的性能及应用,化工防腐的基本技术和方法,使学生了解腐蚀产生的原因及防护措施,掌握常用耐腐蚀材料的正确选用方法,了解一般常用耐腐蚀材料的测试方法。 32~36 ()专业技能方向序号 课程名称 主要教学内

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