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第九课 地球的叹息 活动一：表演“地球就诊记”。 一天，“宇宙中心医院”来了一位特殊的病人。他是谁？他得了什么病？医生会给他进行怎样的治疗呢？ 人物：地球先生（1人）， 医生（1人） 护士小姐（1人） 第一声叹息 知识链接：地球失去“肺”会怎样？ 热带雨林对调节当地和全球的气候起着十分重要的作用。热带雨林拥有全球生物量的69%，吸收大量二氧化碳，释放大量的氧气。专家指出，如果亚马逊的森林被砍伐殆尽，地球上维持人类生存的氧气将减少1/3。如果雨林全部消失，我们所有的地球人都会体验到高原反应。 写一写读一读 根据以上情况，请你为地球母亲写出你的诊断报告（症状、原因、后果及补救办法）： （1）症状： （2）原因： （3）后果： （4）药方（补救办法、措施）： * 　　 　　 自主学习 自主阅读教材P94——98页的内容，完成导学案填空题，并将答案用笔做上记号。 提示：1、阅读学习目标； 2、不要忘了看漫画和书本上的小栏目哟！ 阅读教材P94第一段，并观看下列图片，你会得出怎样的 结论？ 唉，我的头发！ 阅读教材P96第二段和教材P98的小资料，结合以 上图片，我们一起看看地球头发的作用？？ 他们不 仅为“我”遮风挡雨， 也为在我身上安家的人类 奉献绿色、氧气，涵养水分， 保护土壤。 人与天地相应 人与草木同归 知识链接：一棵树的价值。 印度的一位教授曾经用他的神奇计算， 找到了一颗树的价值．他用了各种公式， 得出的结论是：一颗生长50年的树， 一年对人类的贡献高达十几万美元。 其中产生的氧气价值3.12万美元， 防止大气污染的价值是6.25万美元, 防止土壤侵蚀、增加肥力的价值是 3.12万美元,涵养水分等的价值是2500美元。 法国教育家卢梭非常理解我的处境,他说:“灌木、花草是大地的饰物和衣裳。再也没有比只有石子、烂泥、沙土的不毛之地更凄惨的了。” 植被遭破坏 ①乱砍乱伐，过度放牧②毁林开荒种地 ③化学物质的腐蚀 ①土地面临沙漠化②水土流失③气候异常 ④物种减少，生态平衡破坏 ⑤威胁着人类和谐发展 ①禁止乱砍滥伐，保护好现有的树木植被，爱护一花一木 ②植树造林，栽花种草；③退耕还林，退牧还草； ④合理有序开采，科学管理； ⑤循环利用资源，提高资源利用率。 青少年为保护地球的秀发做些什么？ 1）认识并宣传保护植被的重要性。 2）从点滴小事做起，爱护一草一木， 不使用一次性筷子，节约纸张。 3）发现破坏植被的行为应及时劝阻 并向有关部门反映。 *