潘金娥越南马克思主义理论创新的路径与成果.pdf

越南马克思主义理论创新的路径与成果 潘金娥 揖内容提要铱 1986年开始的越南社会主义革新实践开启了越南马克思主义理论研 究和创新的新阶段。 在总结国内外社会主义实践经验和教训的基础上, 通过与各种错 误思潮作斗争, 并积极借鉴其他社会主义国家的理论创新成果等, 越南对马克思主义 和社会主义的认识不断深化, 初步形成了本国的马克思主义理论创新成果。 主要体现 在: 不断丰富和完善胡志明思想, 提出了关于越南社会主义的一系列观点, 如越南社 会主义过渡时期、 越南社会主义的特征、 越南社会主义定向的市场经济和越南社会主 义法权国家等。 笔者认为, 越南的经验教训可为中国特色社会主义理论创新提供参考 和借鉴。 揖关键词铱 越南摇 马克思主义理论创新摇 路径摇 成果 作者简介: 潘金娥 (1967- ), 中国社会科学院马克思主义研究院研究员、 博士 (北京摇 100732)。 越南的社会主义革新始于1986 年召开的越南共产党第六次代表大会 (以下简称: 越共六大)。 在越共六大上, 越南共产党提出, 革新首先是思维的革新。 自此, 越南开始对马克思主义和社会主 义相关理论重新认识, 从而开启了越南理论界马克思主义研究和创新的新阶段。 越南马克思主义的 创新有自己独特的路径和特点, 并且初步形成了本国的社会主义理论成果。 一、 越南马克思主义创新的路径 回顾革新近三十年来的发展历程, 越南对马克思主义的创新主要通过以下四个路径: 1. 从苏东剧变中总结经验教训, 重新认识马克思主义和社会主义 20世纪80年代末90年代初, 随着苏东社会主义阵营的解体, 世界社会主义陷入严重的危机。 在越南国内, 不少人对社会主义失去了信心, 对越南选择社会主义发展道路是否正确产生了怀疑, 越南的社会主义制度面临巨大的考验。 在 1991年的越共七大上, 越南首次提出了胡志明思想的概 念。 为了统一思想认识, 1992年5月, 越共中央书记处发出指示, 同时部长会议主席签署决定, 成 立马克思列宁主义、 胡志明思想学科全国通用教材中央指导编撰委员会, 并设立 “KX-10 号计划冶 研究项目, 组织全国马克思列宁主义理论工作者和教员参与该项研究和调查工作。 1996 年编撰委员 ·1· 《马克思主义研究》 2015年第5 期 淤 会发行了 《关于当代马列主义的若干问题》 一书, 作为越南编撰马克思列宁主义、 胡志明思想学 科全国通用教材的最基本指导方针。 该书不但明确了马克思列宁主义的基本原理和观点, 而且紧密 联系越南当时的形势, 着力阐释革新实践中遇到的新问题, 具有很强的现实针对性。 它不仅批驳了 反社会主义势力对马克思主义学说的种种歪曲和攻击, 而且特别着重澄清苏东剧变后在人们思想中 存在的种种疑虑和模糊观念。 该书的结论指出: 苏联和东欧的垮台, 实质上只是社会主义的一种模 式、 即集中计划化模式的垮台, 而不是马克思恩格斯提倡的社会主义理论的垮台; 历史的发展进程 中出现了当前这段曲折, 将使从资本主义向社会主义过渡的过程变得更长, 但时代发展的趋势不可 逆转。 本书阐述了越南共产党对马克思主义基本原理的认识, 并且结合时代特点和越南的具体情况, 提出了越南处于社会主义过渡时期的理论观点。 可以说, 《关于当代马列主义的若干问题》 是革新 以来越南马克思主义理论研究的奠基性成果, 它标志着越南的马克思主义本土化研究的开端。 2. 通过对本国革新实践经验教训的总结, 不断深化对社会主义的认识 从越共九大开始, 越南通过科技部设立了多个国家级课题, 发动全国理论工作者对越南社会主 义建设进行全面总结, 为撰写下一届党的代表大会的政治报告做准备。