经管系会计专业人才培养模式创新与教学改革3.docVIP

经管系会计专业人才培养模式创新与教学改革 从高职院校面对会计专业人才市场的新变化和学生就业过程中出现的新问题，构建基于就业导向：“能力本位的高职会计专业人才培养模式,从重新定位会计专业人才培养目标、加强师资队伍建设和优化师资结构、改革课程体系和教学方式、强化实践教学和学生实际操作技能培养等方面展开人才培养模式改革”教师。目前的现实是此类教师还很少，系部一方面从企业吸收有丰富经验的人员来校聘请教师，另一方面选派教师定期到基层参加社会实践，机械业务实习，从而掌握会计一线岗位的实际情况，在专业能力上保持与会计一线岗位的零距离，以弥补在校教师实践知识的不足。 基层建设时高职教育的另一个特色，高职教材要突出案例.技能的内容，选用或编写突出财务管理案例.经济法案.会计学原理实务.会计电算化实务.财务软件应用.工具软件应用等教材。 会计实验室和实习基地建设 加大实践教学的课程比例，增强动手实训的教学内容，以利于学生毕业后能迅速适应环境，熟练顶岗工作。构建会计实践教学体系，以便实训课程密切联系岗位需要，加强针对性。二是要注意与理论教学同步，做到边教学边实践。建立校内外实训基地，组织学生上岗实践，促使会计教育与会计工作岗位“零距离。”开展校内外实践教学。 高职院校会计教育必须以人才市场需求为导向，调整教学目标，突出办学特色，优化高职高专业会计人才的知识结构，能力结构和素质结构，加强职业道德修养，以适应社会需求为目标，以培养专业技术应用为主线设计培养方案，更好地适应新形式下会计行业发展对人才的需求。