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小学五年级操行量化管理评分制度
小学五年级操行量化管理评分制度
为了使本班成为一个具有良好班风，学习风气浓厚，有正确舆论导向的班级，学生成为团结友爱、行为举止大方、文明、有礼貌的新一代，在本班老师与学生的共同讨论下，特制定如下操行量化评分制度。
每生基础分100分，在此基础上加、减分。年末累计总分前十名者方可参加好少年、优秀班干部、三好生等评选活动。
扣分标准
1、升旗仪式未穿校服，每次减1分，未戴红领巾每次减1分，迟到一次减1分，缺席一次减2分。
2、上课期间迟到一次减1分，缺一节课减2分，事假一天减3分。(特殊情况除外)
3、教学楼内大声喧哗、跑跳者一次减1分。
4、语言粗鲁，不文明，乱给别人取或叫不雅的绰号，发现一次减1分。
5、不讲究个人卫生，衣服脏、臭者一次减 1分，随地吐痰、甩鼻涕者一次减1分。
6、有破坏公共财物现象，视情节轻重，一次减分1—5分。
7、践踏草坪、攀爬树木、折断树枝、树叶等一次减1分。
8、爬、滑楼梯扶杆、围栏等设施一次减1分。
9、在没有老师带领下玩秋千、爬杆等体育设施，一次减2分。
10、上、放学路上，上下楼道等不走右边，且拥挤、打闹者一次减1分。
11、未在家长带领下私自到水塘、沟渠边玩水、游泳、捞鱼等一次减3分。
12、同学之间吵架、打架等不良行为，视情节轻重均减1—3分
13、不尊重别人的劳动成果，乱在地上扔垃圾者，一次减分1分。
14、做课间操、课间舞时迟到一次减1分，缺席一次减2分。
15、抄袭别人的作业一次减1分，缺交作业一次减1分。
16、不服从班委或老师的分工、管理，与其顶撞者一次减3分。
17、自习课上或上课时间老师不在教室时讲话者一次减1分，下座位打闹者一次减2分，私自离开教室者一次减3分。
18、进电子游戏室或台球室等娱乐场所，一次减2分。
19、不经过主人同意，私自拿他人物品，一次减3分。
20、不参加班级劳动或集体活动一次减1分。
21、学生抽烟、酗酒等一次减3分。
22、上课不专心听讲，一天中被老师点名三次以上者减1分。 ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— (注：未尽事宜由师生另行讨论补充。)
加分标准
1、主动维护学校公共卫生者，一周加2分。（须由本班师生认可）
2、拾金不昧者一次加2分。
3、常做好人好事，一周加2分。（须由本班师生认可）
4、完成某项工作出色，视情况适当加1—3分。
5、本班班委积极主动配合老师管理班级事务，做好本职工作者一周加2分。（须由本班师生认可）
6、参加学校集体活动中，为班级争光者一次加1—5分。
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以上各项均由本班师生共同讨论通过，请同学们自觉遵守。
(注：未尽事宜由师生另行讨论补充。)
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2010年9月1日
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