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义务教育2018版高中数学（人教A版）必修3同步教师用书： 第3章 3.3.2 均匀随机数的产生.docVIP

义务教育2018版高中数学（人教A版）必修3同步教师用书： 第3章 3.3.2 均匀随机数的产生.doc

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    3.3.2　均匀随机数的产生 1．能用模拟方法估计事件的概率．(重点) 2．设计科学的试验来估计概率．(难点) [基础·初探] 教材整理　均匀随机数的产生 阅读教材P137～P139的内容，完成下列问题． 1．[0,1]上均匀随机数的产生 利用计算器的RAND函数可以产生[0,1]上的均匀随机数，试验的结果是区间[0,1]内的任何一个实数，而且出现任何一个实数是等可能的，因此，可以用计算器产生的0到1之间的均匀随机数进行随机模拟． 2．随机模拟方法的基本思想是估计概率． 1．判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)随机数只能用计算器或计算机产生．(　　) (2)计算机或计算器只能产生[

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