NIIT综合训练报告魔板游戏.docVIP

PAGE 0 - NIIT－2综合训练 专业 计算机科学与技术 学生姓名 季胜伟 班级 B计算机094 学号 0910704409 指导教师 刘其明 完成日期 2011年7月8日 信息工程学院 PAGE 1 目 录 TOC \o 1-5 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc264986874 一、综合训练的目的 PAGEREF _Toc264986874 \h 1 HYPERLINK \l _Toc264986875 二、综合训练的内容 PAGEREF _Toc264986875 \h 1 HYPERLINK \l _Toc264986876 三、综合训练的具体实现 PAGEREF _Toc264986876 \h 1 HYPERLINK \l _Toc264986877 四、综合训练的总结 PAGEREF _Toc264986877 \h 5 HYPERLINK \l _Toc264986878 附录：源程序清单 PAGEREF _Toc264986878 \h 5 PAGE 2 NIIT－2综合训练 一、综合训练的目的 (1) 进一步巩固所学的Java语言基础知识，达到熟练编写、运用的程度； (2) 锻炼自己的面向对象的程序设计思想，能够深刻认识面向过程与面向对象两种设计方法之间的区别； (3) 熟练掌握具体软件开发平台下(NetBeans)的动手能力，掌握Java应用程序设计的方法与技巧，实现从传统面向过程程序设计思维到面向对象程序设计思维的转型； (4) 初步了解MIS的概念与相关知识，具备独立设计、实现小型MIS系统的应用开发能力。 二、综合训练的内容 题目：魔板游戏 三、综合训练的具体实现 1．设计内容： 设计GUI界面的魔板游戏程序。 2．设计要求 A 魔板3*3个方格组成，其中一个格子是空的。对于3*3的魔板，其他格子里随机放置8个编号为1~8的方块。 B 用鼠标单击任何与空格子相邻的方块可以把该方块移入空格子。通过不断的移动方块，可以将方块一行一行按数字顺序依次排列。 C 魔板游戏也可以使用图像来替代数字，对于3*3的魔板，将图像分成3*3个方块，打乱顺序后，放入魔板，并将其中一个方格置为空最终目标是通过移动方块恢复为原始图像。 3．总体设计 1）魔板游戏Java程序包括三个源文件和一个图像文件。 如图所示 PuzzlePad PuzzlePad PuzzleFrame PuzzleFrame（主类） SquarePoint SquarePoint PuzzleFrame.java: 该Java文件生成的类负责创建魔板游戏程序主窗口，该类含有main方法，程序从该类执行。 PuzzlePad.java: 该文件生成的类负责创建魔板游戏中的魔板对象。 SquarePoint.java: 该文件生成的类负责创建魔板中的点对象。 总的来说： 即将该游戏写成一个应用程序，应该先设计框架和菜单。然后，应该在一个面板上构建游戏界面，将该面板嵌入游戏大框架。最后，对菜单以及界面上的控制按钮进行响应，并相应的来控制游戏，并编写程序使游戏可以玩起来。 流程： 4．具体设计 运行程序 选择玩法（这里选择图像玩法） 选择玩法（数字玩法） 进行游戏 四、综合训练的总结 通过这次的课程设计，由于一开始不熟练的情况，出现了各种问题。在经过一次又一次的思考，和通过老师和同学的帮助，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，这也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足，最终得以顺利完成设计。并且，在掌握了Java基本知识的基础上，通过这次训练使得自身的Java的编程技术得到了显著的提高和加强。这也为我以后的该课程的学习打好Java语言的编程基础，也有效的提高了本人的Java语言开发具体项目的能力。 附录：源程序清单 PuzzleFrame.java: package 魔板游戏; import java.awt.*; import java.awt.event.*; import javax.swing.*; public class PuzzleFrame extends JFrame implements ActionListener { PuzzlePad puzzlePad; JButton 开始; JMenuBar bar; JMenu fileMenu; JMenuItem 初级,高级; JRadioButton 数字玩法,图像玩法; ButtonGroup group=null; Contain