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领导班子学习对照准则条例查摆自身党性分析材料
领导班子学习对照准则条例查摆自身党性分析材料领导班子学习对照准则条例查摆自身党性分析材料2017-01-17浏览:分享人:陈仁谦手机版班子成员要发挥表率作用,在工作中要敢于担当,勇于创新,在干部中树立严谨、务实、守规、廉洁的良好形象,自觉做到在理想信念上不含糊、不动摇。以下是小编为大家搜集整理提供到的关于领导班子学习对照准则条例查摆自身党性分析材料范文,欢迎大家阅读参考学习根据中央和省委的要求,这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主差义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提锸出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”祷的总要求。重点剖析存在的“四风”问题桤及根源,做到查摆问题准、原因分析透、朦危害后果明、整改措施实。,联系自己的0思想和工作实际,重点查找自己存在的问冒题和不足,并对个人存在问题的原因进行觑了更深层次的剖析,达到了自我教育、自壕我提高、自我完善、修正缺点、增强党性孳的目的。一、存在的主要问题1、理擘论功底不高,运用理论指导实践不够。一贿是学习的自觉性不高。存在以干代学的现岩象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一秤推,从而导致学习的自觉性不高,而且学幄习的系统性不强,学习效果不佳。二是学埙习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、冈压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和颖“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导昝实际工作上不适应,忽视了理论对实际工衍作的指导作用,导致理论学习与实际工作觞脱节,对待理论学习,只满足于片面地引翕用个别原理,而不能有效地与实际工作紧妍密结合起来。2、工作作风不实,求真鳢务实的精神不够。一是接到工作任务,有湖时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎膜样做到最好,特别是任务多、压力大的时沮候更是如此,有时存在着应付以求过关的途想法,影响了工作效果,没有时刻以高标セ准严格要求自己。二是欠缺创新意识,没蚰有充分发挥主观能动性,局限于上级布置晓什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的较政策法规研究不够,工作方法较简单,同冷志间的思想交流不多,深入基层和村组调查研究不够,对全市的工作指导和督促还侦不够深入,致使工作效果不够理想。3逝、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。ぐ一是虽然也经常下基层调研,但主动性不钉强、不够深入,只注重了解自己想要了解蝗的问题,未能做到“从群众中来,到群众崩中去”,没有关心群众想什么、盼什么、瞥急什么、要什么,没有真正和群众打成一社片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识┐。如,我市农民增收渠道不多,企业没有蕉形成规模,结构不合理现象突出。二是在胸工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与干部职工谈心交流少,直接听取基层群喔众意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部举职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观帙念淡薄,群众意识差的表现。4、勤政セ廉政不深,廉洁自律的力度不够。树立勤毯政优政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政豕问题和各种不正之风时有发生。在坚持学ㄌ习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用鲇党的纪律约束自己还不够深入,时有存在乓把关不严的现象。二、存在问题的主要贼原因1、政治理论学习不够深入,政治阖理论修养不到家。一是没有把理论学习放颊在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理绪论的系统研究和深刻理解,这是政治理论℃不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离路,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对娱政治理论的学习只满足于记住几条重要论鲁断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深铂入学习,不能用马列主义的立场和观点分髋析问题,不具备用邓小平理论认识问题、镑解决问题的能力。理论上的成熟是党员和ㄟ党员领导干部政治上成熟的基础,只有在Ⅴ理论上分清是非,才能做到政治上的清醒驻和坚定。2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先政进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界浏。但实际上存在着重前者轻后者,以事务教工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性世修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个撸人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局煌利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出悖问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极喋性、主动性、创造性。3、群众工作经蒜验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众锫路线认识不深,对坚持改造自己的世界观栀、人生观和价值观的重要性认识不足,还洹没有真正在思想上、行动上树立起全心全剃意为人民服务的公仆意识。在工作上群众匠观念淡薄,看不到群众的首创精神,
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