北师大版小学数学四年级下册课件《 小数的意义 》.pptVIP

课件PPT 3 小数的意义（三） 学习目标 理解小数的计数单位和数位顺序表及它们之间的进率，掌握小数的基本性质。 复习导入 小明的体重是45千克50克，小红的体重是38千克300克，你能说出小明和小红的体重各是多少千克吗？ 45千克50克=45.05千克 38千克300克=38.3千克 复习导入 在计数器上拨出22.222，并说一说其中的“2”分别表示多少。 探索新知 2 2 2 2 2 个位 十位 百位 十分位 百分位 千分位 2个 , 2个0.1 。 2个0.01 。 2个0.001 。 2个 , 2个 , 探索新知 探索新知 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 1 0.1 0.01 5元 5.00元 探索新知 0.6 0.60 探索新知 典题精讲 1.在计数器上画一画，再填一填。 ⑴0.4里面有（ ）个0.1,0.025里面有（ ） 个0.001。 ⑵14.24中，个位上的“4”表示（ ）个（ ）； 百分位上的“4”表示（ ）个（ ）。 4 25 4 1 4 0.01 典题精讲 2.看一看，填一填，说一说。 0.1 0.6 典题精讲 3. 把相等数的连起来。 3.90 42.040 34.0800 0.0600 3.20 3.200 0.06 3.09 42.04 34.8 易错题型 1.不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以去掉？先涂一涂，再与同伴交流。 0.03 0.30 易错题型 在0.41里面有（ ）个0.01。 15.52中，个位上的5表示（ ）个（ ）；十分位上的5表示（ ）个（ ）。 6.771中，千分位上的数字是（ ），表示（ ）个（ ）。 41 5 1 5 0.1 1 1 0.001 学以致用 1.尝试完成下面的计算。 0.1×10 0.1×100 0.1×1000 0.01×10 0.01×100 0.01×1000 0.001×10 0.001×100 0.001×1000 学以致用 2.判断。（对的画“√”，错的画“×”）  （1） 在小数点的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。（ ）  （2）2.4里面有4个十分之一。（ ）  （3）4.08 = 4.080 = 4.800。 （ ） √ × × 学以致用 4. 小数点右边第三位是（ ）位，它的计数单位是（ ），小数点左边第三位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。 3. 填上适当的小数。  38厘米＝（ ）米  3元5分＝（ ）元 6042克＝（ ）千克  0.38 3.05 6.042 百 千分 百 0.001 10.2 102个0.1 5. 1个10和2个0.1组成的数写作（ ），表示的意义是（ ）。  学以致用 6. 用0,1,2,3,4五个数字中的任意几个数字，加上小数点写出符合下面条件的小数。（每个数字只能用一次） （1）整数部分是1的2个一位小数。 （2）整数部分是1的2个两位小数。 （3）整数部分是0的3个三位小数。 课堂小结 1.认识小数的计数单位及数位顺序表。 2.与整数一样，小数中每相邻两个计数单位之间的进率都是10。 3.小数末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。 * 课件PPT *