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- 2018-04-24 发布于天津
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莆田2011年高中毕业班教学质量检查-江阴山观高级中学
必修三专题一:3、宋明理学(每课名题4)
一、选择题(本大题共69小题,共0分)
1.2011年1月山东潍坊市质检“人之一心,天理存,则人欲亡;人欲胜,则天理灭。未有天理人欲夹杂者。学者须要于此体认省察之。”提出这一主张的中国古代思想家是A. 董仲舒 B. 程颢 C. 朱熹 D. 王守仁
【点拨】本题较简单,根据材料中“存天理,灭人欲”等主张,可以判断出这一主张是南宋著名理学家朱熹
【结束】
2.“自宋以降,仗义死节之士远轶前古,论者以为程朱讲学之效。”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为
A.促进文化教育普及???????????B.成为维护封建统治的工具
C.压抑了人的个性发展???????? ?D.对塑造中华民族性格起了积极作用程朱理学3.4.5.6.
A.
C.该书院的宗旨有与朝廷对抗的内容 D.7.8.9.《四书章句集注》《四书章句集注》从8世纪末开始,中国陶瓷开始向外输出10.研究事物而获得知识、道理。11.12.
13.“无善无恶心之体,有善有恶意之动。知善知恶是良知,为善去恶是格物。” 这句话应出自
A.?董仲舒? B. 朱熹 C.王阳明???? D.李贽
“无善无恶心之体,有善有恶意之动。知善知恶是良知,为善去恶是格物。”心本来是没有
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