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电子技术基础 闫景富 Mail:ccyjf@163.com Tel:O) M) Office:新综合楼420 1、《电子技术基础》主要讲什么？ 2、该课程与《电路分析》的关系？ 分析、设计实际电路 3、为什么叫“基础”？ 教材: 电子技术模拟部分(第四版) 电子技术数字部分(第四版) 典型电子系统原理框图 传感器 压力1 压力2 温度1 温度2 . . . . . . 放大 滤波 叠加 组合 数模转换电路 模数转换电路 计算机数据处理 . . . . . . 驱动电路 . . . . . . 驱动电路 驱动电路 驱动电路 传感器 传感器 传感器 执行机构 执行机构 执行机构 执行机构 模拟电子技术 数字信号处理 模拟电子技术 压力1 压力2 温度1 温度2 . . . 压力1 压力2 温度1 温度2 . . . 传感器 . . . 传感器 传感器 传感器 . . . 放大 滤波 叠加 组合 数模转换电路 模数转换电路 计算机数据处理 . . . 驱动电路 . . . 驱动电路 驱动电路 驱动电路 . . . 执行机构 执行机构 执行机构 执行机构 模拟电子技术 数字信号处理 模拟电子技术 第一章 绪 论 电子系统： 由基本电路组成的具有特定功能的电路整体。 信号： 信号是信息的载体。 电子系统与信号 声音信号——传达语言、音乐或其它信息。 图像信号——传达人类视觉系统能接受的图像信息。 在电子系统中，电路中的电信号最初来自哪里？ 所谓传感器，是一种能把物理量或化学量转 变成电信号的器件。它可以看作如下等效电路： 信号源，即传感器 信号的分类： 周期信号 非周期信号 模拟信号 数字信号 周期信号（以方波信号为例） 0 VS t v v 0 VS ω0 3ω0 5ω0 ω ··· 许多周期信号的频谱都由直流分量、基波分量及无穷多项高次谐波谐波分量组成。 非周期信号 有关非周期信号，明确以下几点： 1、客观世界的信号大多都为非周期信号； 2、对非周期信号采用傅立叶变换或者拉普 拉斯变换分析其频谱； 3、客观世界中大多非周期信号的能量主要 集中在某一确定的频谱范围内。 0 f(t) t 在时间和幅度是上都是连续变化，在一定动 态范围内可取任意值的信号叫模拟信号，处理 模拟信号的电路叫模拟电路。 模拟信号 注意： 自然界中大多数信号都属于模拟信号。 数字信号 只存在高低两种电平的信号叫数字信号， 处理数字信号的电路叫数字电路。 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 注意： 数字信号和模拟信号间可以相互转换。 由于信号有模拟与数字之分，因此电子 技术（系统）也相应分为模拟和数字两部分， 即常说的“模电”和“数电”。 模拟电子技术基础 本课程的主要内容： 半导体基础知识； 二极管的工作原理、分析方法； 三极管的工作原理、分析方法； 场效应管的工作原理、分析方法。 基本放大器 差分放大器 集成运算放大器 负反馈放大器 功率放大器 器件： 放大器： 本课程的学习方法 一定注意课堂听讲。 注重理解，结合记忆。 认真完成作业。 课程考核 总成绩=平时成绩（30%）+考试成绩（70%） 出勤、课堂表现、平时实验 期末大作业