[湖南人教A版]高一数学导学案:1.3.1单调性与最大(小)值(一)(必修1).docVIP

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[湖南人教A版]高一数学导学案:1.3.1单调性与最大(小)值(一)(必修1)

《1.3.1单调性与最大(小)值(1)》导学案 主编人:彭小武 班次 姓名 【学习目标】定义法和图象法【】y=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1,x2,当x1x2时,都有f(x1) f(x2),那么就说f(x)在区间D上是 . 2.减函数:设函数y=f(x)的定义域为I,如果对于属于I内某个区间上的任意两个自变量的值x1、x2x1x2时都有f(x1) f(x2).那么就是f(x)在这个区间上是 . 3.单调区间:如果函数f(x)在某个区间D上是增函数或减函数,就说f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性,区间D叫f(x)的单调区间. 【预习】1.判断在(0,+∞)上是 函数(填“增”、“减”) 2.判断在( —∞,0)上是 函数(填“增”、“减”) 3.下列函数中,在(0,2)上为增函数的是( ) (A)y= (B) y=2x-1 (C) y=1-x (D)y= 4. 函数y=-1的单调递 区间为 5.证明函数f(x)=3x+2在R上是增函数。 【课导学】、的图象. 讨论:(1)你能描述上面函数的图像特征吗?该怎样理解“上升”、“下降”的含义? (2)根据、的图象随x的增大,函数值怎样变化?当xx时,f(x)与f(x)的大小关系怎样? (3)数学上规定:函数y=x2在区间(0,+∞)上是增函数.给出增函数定义增函数的定义中,把“当x1x2时,都有f(x1)f(x2)”改为“当x1x2时,都有f(x1)f(x2)”这样行吗?增函数的定义中,“当x1x2时,都有f(x1)f(x2)”反映了函数值有什么变化趋势?函数图象有特点? 增函数的几何意义从左向右看,图象是的; (2) (2) 变式:讨论一次函数、二次函数和反比例函数的单调性? 小结:①证明函数单调性的步骤:取值 , 作差 , 变形 , 定号 , 结论; ② 变形的常用方法有:因式分解、通分、有理化、配方法. *例2 (1)判断函数的单调性,并加以证明 (2)证明在定义域上是减函数 (3)证明函数在(0,1)上是减函数 【】【】的单调增区间是( ) A. B. C. R D.不存在 2. 如果函数 B. C. D. 3. 在区间上为增函数的是( ) A. B.C. D.函数的单调性的单调递增区间是 ,单调递减区间是 . 【】 1.已知f(x)=(2k+1)x+1在(-,+)上是减函数,则( ) (A)k> (B)k< (C)k>- (D k<- 2.在区间(0,+∞)上不是增函数的是 ( ) (A)y=2x+1 (B)y=3 +1 (C)y= (D) y=3+x +1 3.若函数f(x)=+2(a-1)x+2在区间(-,4)上为增函数,则实数a的 取值范围是 4.函数y=的单调减区间为 5.函数y=+的增区间为 ,减区间为 【】 高考试题库()我的高考我做主! 学优高考网()我的高考我做主! 高考试题库()我的高考我做主!

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