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江苏省金坛市第一中学(苏教版)高中数学必修4校本课程开发导学案:1-2-3三角函数的you导公式(二)
1.2.3三角函数的诱导公式(2)
【学习目标】
能进一步运用诱导公式求出任意角的三角函数值
能通过公式的运用,了解未知到已知、复杂到简单的转化过程
进一步准确记忆并理解诱导公式,灵活运用诱导公式求值。
口诀:奇变偶不变,符号看象限
【重点难点】诱导公式的推导和应用
【自主学习】
1、复习四组诱导公式:函数名不变,符号看象限
[来源:学优高考网gkstk]
[来源:gkstk.Com]
2、已知:求的值
若角的终边与角的终边关于直线y=x对称(如图),
角与角的正弦函数与余弦函数值之间有何关系?
角与角有何关系?[来源:学优高考网gkstk]
由(1),(2)你能发现什么结论?
当角的终边与角的终边关于y=x对称时,与的关系为:_________________
公式五( ):__________________________________________;
__________________________________________;
___________________________________________.
思考:若角的终边与角的终边关于直线对称,你能得到什么结论?
当角的终边与角的终边关于对称时,与的关系为:_________________
公式六( ):__________________________________________;
__________________________________________;
___________________________________________.
思考:这六组公式可以用口诀“奇变偶不变,符号看象限”来记忆,如何理解这一口诀?
【典型例题】
求证:,.
[来源:学优高考网]
化简:(1)
(2)
例3、已知,且,求.
[来源:学优高考网]
【课堂练习】
求证:,.
化简:
(2)
3、已知,是第三象限角,求的值
4、判断函数的奇偶性
5、求值:.
【课堂小结】
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