江苏省高中数学必修四苏教版学案：第二章 平面向量复习课（二）.docVIP

平面向量复习课（）理解向量概念和运用向量解决问题向量知识的综合应用一、，，若∥，则实数的值为 ． 2．设单位向量，的夹角为，=，=，则 ． 3．已知，，，则的值为 ． 4．设向量，，若，则实数的值为 ． 5．已知，且，则与的夹角为 ． 二、设点O是ABC的外心， AB＝13，AC＝12，· 【变式拓展】（1）在ABC中，M是BC的中点，AM＝1，点P在AM上且满足＝2，则·(＋)＝ ，BD＝2，则(＋)·(＋)＝ ． （3）如图所示，半圆的直径AB＝2，O为圆心，C是半圆上不同于A，B的任意一点，若P为半径OC上的动点，则(＋)·的最小值是________． 是同一平面内的三个向量，其中． （1）若，求的坐标； （2）若与垂直，且与的夹角为1200，求． 【变式拓展】设a，b是两个不共线的非零向量，tR． （1）若a与b起点相同，t为何值时a，tb，(a＋b)三向量的终点在一直线上？ （2）若|a|＝|b|且a与b夹角为60°，那么t为何值时，|a－tb|的值最小？ 已知向量a＝(sin x，)，b＝(cos x，－1)． （1）当a∥b时，求2cos2x－sin 2x的值； （2）求f(x)＝(a＋b)·b在[－，0]上的最大值． 已知向量＝(3sinα,cosα)，＝(2sinα，5sinα－4cosα)，α∈(，2π)，且⊥（）求tanα的值；（）求cos(＋)的值． 三、若向量＝(3，－1)，n＝(2,1)，且n·＝7，那么n·＝ ||=2，||=，与的夹角为，且，则的值为 ． 3．在菱形ABCD中，若AC＝2，则·＝ ，，且，，则的坐标为 ． 5．已知，． （1）是线段的中点，求点的坐标； （）上的点满足，求点的坐标． 四、已知向量a＝(1,2)，b＝(x，－4)，若ab，则a·b＝ 已知向量，若，则实数的值 若a＝(λ，2)，b＝(－3,5)，且a与b的夹角是钝角，则λ的取值范围是 ． 4．设＝(,sin?)，＝(cos?,)，且∥，则锐角? 5．已知向量，满足，，则向量，的夹角的大小为 6．设D，E分别是△ABC的边AB，BC上的点，AD＝AB，BE＝BC.若＝λ1＋λ2(λ1，λ2为实数)，则λ1＋λ2的值为________． 1）已知3a＋4b＋5c＝0，且|a|＝|b|＝|c|＝1，则a·(b＋c)＝ 2）在菱形中，，，,，则 8．设，，，为平面内的四点，，点坐标为，点坐标为． （1）若点坐标为，求点的坐标； （2）原点为，，求点的坐标． 9．已知向量a＝(cos α，sin α)，b＝(cos β，sin β)，0βαπ. (1)若|a－b|＝，求证：a⊥b； (2)设c＝(0,1)，若a＋b＝c，求α，β的值． 已知向量＝(cosα,sinα)，＝(cosβ,sinβ)，|－|＝.(1)求cos(α－β)的值；(2)若－＜β＜0＜α＜，且sinβ＝－，求sinα的值. A B C D （第题图