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江苏省高中数学必修四苏教版教案:1.3.3 函数y=Asin(ωx+φ)的图象(一)
课题 1.3.3 函数y=Asin(ωx+φ)的图象(1)结合具体实例,了解yAsin(ωx+φ)的实际意义,能借助计算器或计算机画出该函数的图象,研究参数对函数图象变化的影响,会用五点法画出函数yAsin(ωx+φ)的简图.函数yAsin(ωx+φ)的图象以及参数对函数图象变化的影响
2.周期变换与振幅变换.理解振幅变换和周期变换的规律 备课札记 一、问题情境
在现实生活中,我们常常会遇到形如y=Asin(ωx+)的函数解析式(其中A,ω,都是常数)下面我们讨论函数y=Asin(ωx+),x∈R的简图的画法
二、学生活动小组合作,列表,描点,讨论.
教师适当引导,得到画简图的一般步骤,并取名五点作图法,五点作图法的关键是描出图象在一个周期内起关键作用的五个点,它们是使函数取得最大值、最小值的点以及曲线与x轴的交点,找出它们的方法是令分别取,进而求出相应的五个点的坐标.
三、数学运用
首先我们来看形如y=Asinx,x∈R的简图如何来画
1.例题
例1画出函数y=2sinx,x∈R,y=sinx,x∈R的简图
解画简图,我们用五点法
∵这两个函数都是周期函数,且周期为2π∴我们先画它们在[0,2π]上的简图
列表:
x
0
π
2π
sinx
0
1
0
-1
0
2sinx
0
2
0
-2
0
sinx
0
0
-
0
描点画图:
然后利用周期性,把它们在[0,2π]上的简图向左、右分别扩展,便可得到它们的简图
请同学们观察它们之间的关系
y=2sinx图象可看作把y=sinx,x∈R上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍而得横坐标不变
y=sinx图象可看作把y=sinx,x∈R上所有点的纵坐标缩短到原来的倍而得横坐标不变
一般地,函数y=Asinx,x∈R(其中A>0且A≠1)的图象,可以看作把正弦曲线上所有点的纵坐标伸长(当A>1时)或缩短(当0<A<1时)到原来的A倍横坐标不变而得到
A称为振幅,这一变换称为振幅变换
例2画出函数y=sin2x,x∈R y=sinx,x∈R的简图
解函数y=sin2x,x∈R的周期 T==π
我们先画在[0,π]上的简图
令X=2x,那么sinX=sin2x
列表:
x
0
π
X=2x
0
π
2π
sinx
0
1
0
-1
0
描点画图:
函数y=sinx,x∈R的周期T==4π
我们画[0,4π]上的简图,令X=x
列表:
x
0
π
2π
3π
4π
X=x
0
π
2π
sinx
0
1
0
-1
0
描点画图:
利用它们各自的周期,把它们分别向左、右扩展得到它们的简图
函数y=sin2x,x∈R的图象,可看作把y=sinx,x∈R上所有点的横坐标到原来的倍纵坐标不变而得到
函数y=sinx,x∈R的图象,可看作把y=sinx,x∈R上所有点的横坐标到原来的倍纵坐标不变而得到的
一般地,函数y=sinωx,x∈R(其中ω>0,且ω≠1)的图象,可以看作把y=sinx,x∈R图象上所有点的横坐标缩短当ω>1时或伸长(当0<ω<1时)到原来的倍纵坐标不变而得到ω决定了函数的周期,这一变换称为周期变换2.练习1)判断正误
①y=Asinωx的最大值是A,最小值是-A ()
②y=Asinωx的周期是 ()
③y=3sin4x的振幅是3,最大值为3,最小值是-3 ()
分析(1)错,A可能小于零;(2)错,应为;(3)正确.
2)用图象变换的方法在同一坐标系内由y=sinx的图象画出函数y=-sin(-3x的图象3)下列变换中,正确的是 ( )
A.将y=sin2x图象上的点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变)即可得到y=sinx的图象
B将y=sin2x图象上的点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变)即可得到y=sinx的图象
C将y=-sin2x图象上的点的横坐标变为原来的倍,纵坐标变为原来的相反数,即得到y=sinx的图象
D将y=-3sin2x图象上的点的横坐标缩小一倍,纵坐标扩大到原来的倍,且变为相反数,即得到y=sinx的图象
分析:根据周期变换和振幅变换,选A
四、要点归纳与方法小结:
通过本节学习,要理解并学会对函数y=sinx进行振幅和周期变换,即会画y=Asinx,y=sinωx的图象,并理解它们与y=sinx之间的关系 教学反思:
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