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必修三 第三单元 第1课时 我们中华文化
第三单元 中华文化与民族精神
第1课时 我们的中华文化
一、选择题
1.(广东广州普通高中毕业班综合测试)中国古典诗歌“无体不备,无体不善”,无论内容、风格、形式、技巧,均达到炉火纯青的地步,成为后世效仿的典范。这主要体现了中华文化具有________的特点( )
A.博大精深 B.源远流长 C.民族性 D.多样性
解析:中华文化的独特性是其博大精深的表现,可以通过文学艺术和科学技术体现出来,中国古典诗歌是文学艺术的内容之一,“无体不备,无体不善”体现了中华文化的博大精深,故A项正确。
答案:A
2.(2009·浙江文综)“扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上……各种颜色的皮肤各种颜色的头发,嘴里念的说的开始流行中国话。”这首广为传唱的《中国话》表明( )
A.推广汉语是世界文化多元化的需要
B.中华文化与其他文化相比具有优越性
C.汉语在中外文化交流中的作用越来越重要
D.汉语是现代文化传播的一种主要手段
解析:A、B两项说法片面,D项错误,故选C项。
答案:C
3.下列说法能够证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是( )
①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存 ②今天的汉字是由甲骨文演变而来的 ③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播,被统治阶级所借鉴 ④我国民族众多,方言也较多
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
解析:用排除法来解答此题较为简单。“我国民族众多,方言也较多”说明中华文化的博大精深而非源远流长,故排除④。与其他古老文明相比,起源于黄河、长江流域的中华文明虽历经沧桑,却始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力,这是中华文化源远流长的最好见证,故①正确。中华文化“源远流长”的重要见证是汉字和史书典籍,故②③正确。据此可得到正确答案为A。
答案:A
4.(山东教学质检)右图为刻于明朝初年、悬于黄山市西递慈善堂的“孝”字。该字上半部分左右两侧分别呈现猴头和慈妇的头像,表达了不孝便由人变猴的意蕴。在我国,孝文化由来已久,甲骨文中就出现了“孝”字。可见( )
A.文字是人类进入文明时代的重要标志
B.孝是我国公民的基本道德规范
C.汉字是中华文化源远流长的重要见证
D.汉字文化内涵丰富,独具特色
解析:中华文化源远流长,可以见证于汉字和史学典籍,C项正确,A、D两项说法正确但不符合题意,B项观点错误。
答案:C
5.北京第二十九届奥运会开幕式上的精彩表演,向世界呈现了一幅中国的长卷、历史的长卷、文明的长卷。从远古到现代,从昆曲到京剧,从吟诵《论语》到热唱《我和你》,从“四大发明”到“辉煌时代”……凸显“中国元素”的北京奥运会开幕式体现了中华文化具有的特点是( )
①源远流长 ②博大精深 ③继承传统,推陈出新 ④潜移默化,持久深远
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
解析:中华文化的特点是源远流长、博大精深,所以B项入选。
答案:B
6.(2009·山东)为推动社会主义文化的繁荣与发展,我国高度重视文化典籍的整理工作。这是基于( )
①文化典籍是中华文化一脉相承的重要见证 ②优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量 ③整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化 ④阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
解析:本题以社会主义文化的大发展、大繁荣为背景材料,考查学生对中华文化等基础知识的理解和运用。文化典籍见证着中华文化的源远流长,见证着中华文化的一脉相承;对文化典籍的整理、阅读本身就有利于人们挖掘、保护、认识中华文化,故①③④正确。②错误,答案为B。
答案:B
7.(山东潍坊一模)2009年3月7日,山东省人文自然遗产保护与开发促进会在济南宣布,经过几年努力,山东已经形成运河文化贯穿南北、齐长城连接东西的文化景观。这表明( )
A.文化遗产是人类共同的文化财富
B.各地文化具有明显的区域特色
C.各具特色的民族文化相互交融
D.不同区域的文化融为一体
解析:山东已经形成了独特的文化景观,体现了山东文化的区域特色,故B项正确;A、C两项不符合题意,D项观点错误。
答案:B
8.(2009·福建文综)2008年6月18日,中国邮政发行了《海峡两岸建设》特种邮票和邮资封。在《海峡两岸建设》特种邮票中,有两枚以“闽台缘博物馆”和“湄洲妈祖”为题材,展现了闽台关系“地缘近”“血缘亲”“文缘深”“商缘广”和“法缘久”的特点。“五缘”显示了闽、台文化之间( )
①同根同源,一脉相承 ②相互交融,相互借鉴 ③独树一帜,独领风骚 ④一方水土,一方文化
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
解析:材料中“五缘”显示了闽、台文化的同一性。①②均正确地表达了这一关系。③④都是强调不同文化的相异之处,与题意不符。
答案:A
9.(2009·安徽文综)
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