1.1同底数幂的乘法(1课时)上课课件.ppt

第一章 整式的乘除 §1.1同底数幂的乘法（1课时） 教学目标 1、会推导同底数幂相乘的运算公式； 2、掌握同底数幂的乘法运算（包括推广及逆运算），并能解决一些实际问题。 河源市正德中学 温故知新 1、将(-5)×(-5)×(-5)×(-5)写成乘方形式为_________； 将 写成乘法形式为_____________. 2、在 中，底数是_____，指数是 _____，幂是_____. 在 中，底数是 ______，指数是______. 探究新知 河源市正德中学 请先认真阅读课本P2至P3页，然后解答下列问题。 知识点：同底数幂相乘的运算法则及公式 请按要求完成下列填空，并观察分析它们有什么规律? (1). =（ 2×2 ）×（ ） = = ； (2). =（ ）×（ ）= = ； (3). =( ) ×( ) = = . 归纳同底数幂相乘的运算法则: 同底数幂相乘，底数__________，指数_________ 用公式表示为 =_____________(m、n都是正整数) 反过来也成立，即 __________. 尝试练习 河源市正德中学 计算: 注意:同底数幂的乘法，底数可以是单项式，也可以是多项式. 交流研讨 河源市正德中学 【内容一】请思考： _____________________(m、n、p均为正整数) 【内容二】计算: (1) ； (2) ；(3) ； (4) ；⑸ ； (6)(x-y)2·(x-y)5 【内容三】一种电子计算机每秒可做3× 次运算，它工作5× s可做多少次运算？ 本节课我们主要学习了哪些知识? 【课堂小结】 1. =_____________ (m、n都是正整数)， 反过来 _____________ . 2. __________ ；(m、n、p均为正整数) 课堂检测 1. 下列计算中，正确的是（ ） A.a3·a2=a6 B.x·(-x)6=-x7 C.x3·x6=x9 D.a3·a3=2a3 E.a3+a3=a6 2. 以下计算正确的有______个. ( ) A.34·34=316 B.(-3)3·(-3)4=-37 C.-32·(-3)2=-81 D.24+24=25 3. 下面的计算是否正确？如有错误请改正. （1） （2） （3） （4） 课堂检测 4.计算： （1） ；（2） ；（3） ； （4） ； （5） . 5．已知 求 . 1、整理完成导学稿； 2、完成课本p3页《随堂练习》第1、2、3题。 3、完成课本p4页《习题1.1》第4、5题。 作业 河源市正德中学