1.考点一 我们周围的空气.ppt

实验突破 一、空气中氧气含量的测定 【实验原理】 利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，使密闭容器内压强减小，在大气压的作用下，进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积。 【实验装置】 首页 末页 化学 实验突破 【实验步骤】 1.连接装置，并检查装置的气密性； 2.在集气瓶中加入少量水，把集气瓶剩余容积五等分，用弹簧夹夹紧橡胶管； 3.点燃红磷并迅速伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞； 4.燃烧结束，待集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹。 首页 末页 化学 实验突破 【实验现象】 红磷在集气瓶内燃烧，生成大量白烟，冷却至室温，打开弹簧夹，水经导管进入集气瓶，集气瓶中的水面上升，约占瓶内原有空气总体积的1/5。 首页 末页 化学 实验突破 【实验结论】 红磷燃烧消耗了集气瓶内的氧气，且生成物不是气体，因此瓶内气体减少，压强降低。冷却后，大气压把烧杯内的水压进集气瓶，压进的水的体积约是集气瓶内消耗的氧气的体积，因此证明氧气约占空气总体积的1/5。 首页 末页 化学 实验突破 【实验注意事项】 1.装置的气密性要良好。防止瓶外空气进入集气瓶内，导致进入水的体积减少，测量结果偏低。 2.红磷要过量。保证容器内的氧气能基本上耗尽，减少实验误差。 3.不能用木炭、硫、铁丝等代替红磷。木炭、硫粉燃烧后的生成物分别是二氧化碳和二氧化硫气体，导致无法正确测量消耗掉的氧气的含量；铁丝在空气中不能燃烧。 首页 末页 化学 实验突破 3.不能用木炭、硫、铁丝等代替红磷。木炭、硫粉燃烧后的生成物分别是二氧化碳和二氧化硫气体，导致无法正确测量消耗掉的氧气的含量；铁丝在空气中不能燃烧。 4.集气瓶内要预先加入少量水。既是为了吸收红磷燃烧后生成的五氧化二磷，也是为了防止热的燃烧物溅落炸裂集气瓶。 5.燃烧结束后应冷却至室温再打开弹簧夹。气体的体积随温度的升高而增大，若不冷却至室温再打开弹簧夹，会使进入水的体积偏小，导致测量结果偏低。 首页 末页 化学 实验突破 【例3】某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格，并与同学交流。 (1)红磷燃烧时的主要现象为 _________________ _______________，待该物质熄灭并冷却，打开弹簧夹后观察到的现象是___________________ ____________________________________。 红磷燃烧，产生大量 烧杯中的水进入集气瓶中， 白烟，放出大量的热 集气瓶中的水面上升，约占总体积的五分之一 首页 末页 化学 实验突破 (2)实验结束后，瓶内剩余4/5的气体主要是_____，请根据现象分析瓶内剩余气体的物理性质主要有___________；化学性质是______________。 (3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于1/5，这可能是由什么原因引起的？ ________________________________________。 氮气 不易溶于水 不支持燃烧 装置漏气或红磷的量不足 首页 末页 化学 实验突破 变式拓展： 5. (2017兰州)如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确是 ( ) A．装置中的红磷可以用铁丝来代替 B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，在观察现象 C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D. 实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5 B 首页 末页 化学 广东考题精选 1. (2016广东）“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法不符合这一理念的是（ ） A. 出行多乘交通工具 B. 生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶 C. 用废旧报纸制作铅笔杆 D. 农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌 B 首页 末页 化学 2.（2017广州市）下列关于氧气的说法不正确的是（ ） A．O2可以支持燃烧 B．O2可用排水法收集 C．O2可用于医疗急救 D．细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O3 D 广东考题精选 首页 末页 化学 3.（2016广州市）下列有关空气的说法不正确的是（ ） A．空气中只含氧气和氮气 B．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分 C．空气中的 CO2 是植物光合作用的重要原料 D．酸雨的产生与空气污染有关 A 广东考题精选 首页 末页 化学 4.（2017南海二模）下列关于空气的说法正确的是 ( ) A．空气是由多种单质组成的混合物 B．空气中各种气体的混合是均匀的 C．空气中质量含