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17-18版:1.4.1 全称量词-1.4.2 存在量词
1.4.1 全称量词1.4.2 存在量词学习目标 1.理解全称量词与存在量词的含义.2.理解并掌握全称命题和特称命题的概念.3.能判定全称命题和特称命题的真假并掌握其判断方法. 知识点一 全称量词、全称命题思考 观察下面的两个语句,思考下列问题:P:m≤5;Q:对所有的m∈R,m≤5.(1) 上面的两个语句是命题吗?二者之间有什么关系?(2)常见的全称量词有哪些?(至少写出五个). 梳理 (1)概念短语“____________”“________________”在逻辑中通常叫做________量词,并用符号“________”表示.含有全称量词的命题,叫做________________.(2)表示将含有变量x的语句用p(x),q(x),r(x),…表示,变量x的取值范围用M表示.那么,全称命题“对M中任意一个x,有p(x)成立”可用符号简记为________________,读作“对任意x属于M,有p(x)成立”.(3)全称命题的真假判定要判定全称命题是真命题,需要对集合M中每个元素x,证明p(x)成立,但要判定全称命题是假命题,只需举出一个x0∈M,使得p(x0)不成立即可.知识点二 存在量词、特称命题思考 观察下面的两个语句,思考下列问题:P:m5;Q:存在一个m0∈Z,m05.(1)上面的两个语句是命题吗?二者之间有什么关系?(2)常见的存在量词有哪些?(至少写出五个) 梳理 (1)概念短语“________________”“________________”在逻辑中通常叫做________量词,并用符号“________”表示.含有存在量词的命题,叫做________________.(2)表示特称命题“存在M中的元素x0,使p(x0)成立”可用符号简记为________________,读作“存在M中的元素x0,使p(x0)成立”.(3)特称命题真假判定要判定一个特称命题是真命题,只需在集合M中找到一个元素x0,使p(x0)成立即可,否则这一特称命题就是假命题. 类型一 全称命题与特称命题的判断命题角度1 全称命题与特称命题的不同表述例1 设p(x):2x是偶数,试用不同的表述方式写出下列命题:(1)全称命题:?x∈N,p(x);(2)特称命题:?x0∈N,p(x0). 反思与感悟 全称命题或特称命题的表述形式虽然很多,但是具体到一个问题时最为恰当的却只有一个,解题时注意理解.跟踪训练1 “有些整数是自然数”这一命题为________命题.(填“全称”或“特称”)命题角度2 全称命题与特称命题的识别例2 判断下列命题是全称命题,还是特称命题:(1)凸多边形的外角和等于360°;(2)有的向量方向不定;(3)对任意角α,都有sin2α+cos2α=1. 反思与感悟 判断一个命题是全称命题还是特称命题的关键是看量词.由于某些全称命题的量词可能省略,所以要根据命题表达的意义判断,同时要会用相应的量词符号正确表达命题.跟踪训练2 判断下列命题是全称命题还是特称命题,并用符号“?”或“?”表示下列命题.(1)自然数的平方大于或等于零;(2)圆x2+y2=1上存在一个点到直线y=x+1的距离等于圆的半径;(3)有的函数既是奇函数又是增函数;(4)对于数列,总存在正整数n0,使得an0与1之差的绝对值小于0.01. 类型二 全称命题与特称命题的真假的判断例3 判断下列命题的真假.(1)在平面直角坐标系中,任意有序实数对(x,y)都对应一点P;(2)存在一个函数,既是偶函数又是奇函数;(3)每一条线段的长度都能用正有理数来表示;(4)存在一个实数x0,使得等式x+x0+8=0成立;(5)?x∈R,x2-3x+2=0;(6)?x0∈R,x-3x0+2=0.反思与感悟 要判定全称命题“?x∈M,p(x)”是真命题,需要对集合M中每个元素x,证明p(x)都成立;如果在集合M中找到一个元素x0,使得p(x0)不成立,那么这个全称命题就是假命题.要判定特称命题“?x0∈M,p(x0)”是真命题,只需在集合M中找到一个元素x0,使p(x0)成立即可;如果在集合M中,使p(x)成立的元素x不存在,那么这个特称命题就是假命题.跟踪训练3 判断下列命题的真假:(1)有一些奇函数的图象过原点;(2)?x0∈R,2x+x0+10;(3)?x∈R,sin x+cos x≤.类型三 利用全称命题和特称命题求参数的值或取值范围例4 已知下列命题p(x)为真命题,求x的取值范围.(1)命题p(x):x+1x;(2)命题p(x):x2-5x+60;(3)命题p(x):sin xcos x. 反思与感悟 已知含量词的命题真假求参数的取值范围,实质上是对命题意义的考查.解决此类问题,一定要辨清参数,恰当选取主元,合理确定解题思路.解决此类问题
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