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《多媒体技术应用》模块教学设计
《多媒体技术应用》模块教学设计
《多媒体技术应用》模块对实际操作要求比较高,也是学生比较感兴趣的一部分。我们学校的微机室已建好,软硬件设备齐全,加上学生在高一时已经初步接触过这部分内容,因此我们有条件在完成基本知识的基础上,做一些综合性的实践活动。教学时间可设为为36课时左右,另剩余4课时左右时间做总体设计、总结与复习。本模块的教学工作旨在在必修模块多媒体技术教学的基础上,了解常见的多种媒体信息如声音、图形、图像、动画、视频的类型、格式及其存储、呈现和传递的基本特征与基本方法,加强学生自主学习能力的培养,通过让学生制作一个大的多媒体作品来培养学生多媒体技术应用技巧,促进学生多媒体技术综合应用能力的提高。现制作多媒体技术应用模块的学期计划表,望老师们不吝批评、指正!? 第一章 认识多媒体技术???? 1.1 多媒体技术和多媒体系统???????? 重点:多媒体技术的特征及发展历程。???????? 教学方法:学生自学为主,教师讲授为辅。???????? 课时:1课时。???? 1.2 多媒体技术的应用???????? 重点:多媒体技术在教育、商业、医疗、娱乐和其他领域的应用及取得的成果。???????? 教学方法:以教师演示和学生小组讨论为主。???????? 课时:1课时。???? 1.3 综合活动:欣赏多媒体作品???????? 这一节内容起到承上启下的作用,既是对前面知识的总结应用,又可以通过欣赏多媒体作品,提高学生对学习多媒体的兴趣。???????? 教学方法:以小组为单位完成教学任务,通过电子教室展评小组内的作品。???????? 课时:1课时。? 第二章 多媒体作品的规划与设计???? 2.1 多媒体作品的开发规划???????? 重点:多媒体作品开发过程的各个环节。???????? 教学方法:以学生自学和小组讨论为主。???????? 课时:1课时。???? 2.2 多媒体作品的界面设计???????? 重点:以《快乐的校园》为例进行总体布局、美术和交互的设计。???????? 难点:多媒体的交互设计。???????? 教学方法:教师演示后学生就具体的作品进行讨论、评价和总结。???????? 课时:1课时???? 2.3 文字稿本与制作脚本的设计???????? 重点与难点:对《快乐的校园》进行脚本的设计。???????? 教学方法:教师讲授后学生就具体的作品进行讨论、评价和总结。???????? 课时:1课时。???? 2.4 综合活动:《社区环境保护》的规划???????? 这一节内容是第五章综合活动的准备工作,涉及到目的、任务、过程、结果和评价各个环节。???????? 重点是活动过程中的需求分析和规划设计两部分,难点是设计方案的制作。???????? 教学方法:组织协作学习小组,根据综合活动的主题,进行作品的规划,最后由小组之间进行评比与总结。???????? 课时:2课时? 第三章 多媒体信息的类型和特征???? 3.1 常见的多媒体信息???????? 重点:常见的多媒体信息及各自特征。???????? 教学方法:以教师讲授和演示为主。???????? 课时:1课时???? 3.2 各种媒体信息在计算机中的表示??????? 重点:文本、图像、音频、视频和动画等媒体信息在计算机中的表示方法。??????? 教学方法:教师讲授和演示为主。?????? 课时:2课时? 第四章 图形图像的采集与加工??? 这一章是本模块的重点内容。??? 4.1 图形图像概述??????? 重点:常见图形图像的文件格式。??????? 教学方法:教师讲授和演示为主。??????? 课时:1课时??? 4.2 图形图像的采集??????? 重点:怎样通过各种工具获取图像信息。??????? 教学方法:教师演示后以学生自主上机练习为主。??????? 课时:1课时??? 4.3 图形图像的加工??????? 这一节涉及到实际操作的内容,要求对Photoshop的基本工具熟练使用。??????? 教学重点:Photoshop中基本工具的使用,如渐变工具、滤镜的纹理填充、文字工具和选择工具等。??????? 教学方法:以学生上机练习为主。??????? 课时:2课时? 第五章 声音、动画、视频的采集和加工??? 这一章是本模块的重点内容。??? 5.1 声音的采集和加工??????? 重点:声音文件的加工。??????? 教学方法:以学生上机练习为主。??????? 课时:1课时??? 5.2 动画的制作??????? 重点:flash和cool 3D动画制作软件基本工具的使用。??????? 教学方
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