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张寨中学一一级六班 八年级物理期中考试知识点回顾 第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量 【知识点】 1. 米 m 千米（km） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 微米（μm） 纳米（nm） 2. 刻度尺 游标卡尺、螺旋测微器 3. 秒 s 时（h） 分（min） 4. 钟表 停表 5. 测量值 真实值 消灭（避免） 多次测量求平均值 在国际单位制中长度的单位是________，符号是________，常用的长度单位还有________、________、________、________、________、________。 常用的测量长度的工具是____________，更精确的测量要选用______________________等其他工具。 在国际单位制中时间的单位是________，符号是________，常用的时间单位还有________和________。 测量时间的工具有____________、____________等。 ________________和________________之间的差异叫误差，误差不可____________，但是我们可以通过________________________等方法来减小误差。 【情景回顾】 1. 零刻度线 量程 分度值 2. 刻度 放正 歪斜 垂直 分度值 3. 单位 使用刻度尺前要观察刻度尺的____________、____________和____________。 用刻度尺测量长度时，要沿着所测长度放置，要让刻度尺的____________边靠近被测物体，要____________，不能____________；读数时，视线要正视刻度尺，与尺面__________。为使测量结果更准确，应估读到________________的下一位。 记录测量结果时，数值后面要写上____________。 正确使用刻度尺要做到：五会（新课标互动同步P3页） 第2节 运动的描述 【知识点】 1. 位置的变化 2. 参照物 3. 相对的 物理学中，我们把物体________________________叫机械运动。 研究物体运动还是静止，我们首先要选一个物体作为标准，这个作为标准的物体就是____________。 选择不同的参照物，描述同一物体的运动时，结论也可能不一样，这说明运动和静止是____________。 【情景回顾】 1. 运动 运动 不能 2. 火车 地面 在我们看来，我们所在的教室是静止的，教室里的桌凳、黑板等都是静止的，但是，如果考虑到我们到地球在绕太阳运动，我们就会发现我们的教室其实是和地球一起绕太阳运动的，所以它是________的；如果将眼光放到银河系，太阳是____________的；我们____________（选填“能”或“不能”）找不到静止的物体。 回忆一下我们乘坐火车的感觉：当我们看窗外时候，会发现地面及地面上的物体被我们抛在身后，这是以____________为参照物的，如果这时你认为火车在快速的前进，又是以____________作为参照物。 第3节 运动的快慢 【知识点】 1. 运动快慢 v 2. 路程 时间 3. 米/秒 m/s m·s-1 千米/时 km/h 3.6 4. 直线 速度不变 5. 不相等 平均速度 速度是表示物体______________________的物理量，用符号________表示。 在物理学中，把____________与____________之比叫做速度。 国际单位制中，速度的单位是____________，符号是________或________；交通运输中速度常用单位是________，符号是________；两个速度单位之间的关系是：1m/s＝________km/h。 物体沿着________且________的运动，叫做匀速直线运动，它是最简单的机械运动。 物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等时间内通过的路程____________，这种运动叫做变速直线运动。用____________来描述做变速直线运动的物体的快慢程度。 【情景回顾】 1. 相同时间内比较运动路程的大小 运动相同路程比较所用时间的长短 2. 慢 平均 快 在观看田径比赛或游泳比赛时，我们往往会关注谁在最前面，这是因为我们习惯采用______________________________的方法来比较运动的快慢；在比赛结束公布结果时，裁判是按照所用时间的长短来排名的，因为他采用的是____________