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2014年人教版六年级上册数学第六单元百分数—整理与复习_精品.ppt

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2014年人教版六年级上册数学第六单元百分数—整理与复习_精品

4、甲数比乙数少20%,乙数就比甲数多( )%。 25 乙是单位1,即100% 甲比乙少20%,甲:100% - 20%=80% 甲:乙=80%:100%=80:100=4:5 (5—4) ÷4 ×100 %=25% 甲:4份,乙:5份 * 5.填空: 1、6÷24= =( ):( ) =( )=( )%= ( ) ( ) ( ) 16 6 24 1 4 1 4 0.25 小数 25 4 * 6、把0.67、0.66、 、67%按从小到大的顺序排列。 ________________________ 2 3 ˙ ˙ 0.66 67%0.67 ˙ ˙ 2 3 * 7. 六年级参加植树活动,计划栽500棵松树,实际多栽了20%,实际多栽了几棵松树? 实际比计划多栽20% 500 ×20 % =100(棵) * 8. 超市里今天的牛奶进货量是300袋,卖出了70%,还剩下几袋没有卖出? 还剩:1—70%=30% 300 × (1—70%)=90(袋) * 9. 电视机厂生产了1000台电视机,经过检查,不合格的有15台,这批电视机的合格率是多少? 方法1: 合格的电视机: 1000—15=9985(台) 合格率: 9985 ÷ 1000=98.5% 方法2: 不合格率: 15 ÷ 1000=1.5% 合格率: 1-1.5%=98.5% * 10.一堆煤用去20%,剩下的比用去的多12吨,这堆煤有多少吨? 方法1:列方程 解:设这堆煤有x吨,则剩下的为(1-20%)x吨. (1-20%x)-20%x=12 60%x=12 x=12÷60% x=20 方法2:算式 12 ÷(1-20%-20%) =12 ÷60% =20(吨) 方法3:比 用去:剩下=20%:(1-20%) =20:80=1:4 12 ÷(4-1) ×(4+1) =4 × 5 =20(吨) * 补充知识 * 打折 现价有时又叫售价,所有打折的应用题里,单位1都是原价。 几折就表示:售价是原价的百分之几十。 打八折,即表示:现价是原价的80%; 现价比原价降低了: 1(100%)—80%=20%。 * 折扣=售价 ÷ 原价×100% 原价=售价 ÷ 折扣 售价=原价 × 折扣 打折 * 什么是“成数”? 农业收成,经常用“成数”来表示。 “一成”是十分之一,改写成百分数就是10%。 “二成”是十分之二,改写成百分数就是20%。“三成五”是十分之三点五,改写成百分数就是35%。 现在“成数”已经广泛应用于表达各行各业的发展变化情况。 * 纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几种。 税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。 纳税 缴纳的税款叫应纳税额。 应纳税额与各种收入(销售额、营业额‥‥‥)的比率叫做税率。 * 同学们:一定要记住和纳税的这三个公式! 税率=应缴税额 ÷ 收入×100% 收入=应缴税额 ÷ 税率 应缴税额=收入× 税率 * 八五折=85% 3张原价:20 ×3 =60(元) 3张售价:60 ×85% =51(元) * 人们常常把暂时不用的钱存入银行存储起来,存储不仅可以支援国家建设,也使得个人钱财更安全和有计划,还可以增加一些收入。 在银行存款的方式有多种,如活期、整存整取、零存整取等。存入银行的钱叫本金;取款时银行多支付的钱叫做利息;利息与本金的比值叫做利率。 利息还要按照5%的税率缴纳给国家,这叫利息税。 存款(利息) * 国债 教育储蓄 又称国家公债,由国家发行并承诺在一定时期支付利息、偿还本金,被认为是最安全的投资理财方式。 (信用高,高利率,无利息税) 国家专门为学生支付非义务教育所需教育金的专项储蓄,学生本人到银行开户存款,到期后一次支取,凭非义务的学生身份证明,可以免征存款利息所得税。(无利息税) 不缴纳利息税的存款 * 1、今天我学习了利息的有关知识。我知道存入银行的钱叫做(   ),取款时银行多支付的钱叫做(   )。  2、(   )与(   )的比值叫做利率。  3、利息的计算公式是(            )。 本金 利息 利息 利息=本金×利率×时间 本金 存款(利息) * 利息:1500 ×2.7

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