佛山一中2017—2018学年下学期第一次考试高二级生物（理）科试题.doc

佛山一中2017—2018学年下学期第一次考试 高二级生物（理）科试题 一、单选题（本大题共20小题，共40.0分） 蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体而变为菌核使虫体内部组织破坏仅残留表皮，真菌与幼虫的关系属于（　　） A. 共生 B. 寄生 C. 竞争 D. 捕食 生态系统的信息传递是生态系统的重要功能之一，下列叙述正确的是 A. 物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物B. 蜜蜂的舞蹈是一种物理信息C. 在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的化学信息D. 蝙蝠通过发出声波对目标进行“回声定位”是一种行为信息 关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验中，叙述错误的是 A. 对扦插枝条处理时间的长短属于自变量B. 预实验需要设置空白对照，在正式实验时可不设置空白对照C. 不同浓度的生长素类似物促进插条生根的作用效果可能相同D. 实验的观察指标主要是枝条的生根数目 下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是 ③④⑤是人体新陈代谢的主要场所B. 毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是④⑤C. ⑤中的蛋白质含量大于③④中的蛋白质含量D. ③④⑤处的渗透压小于②处的渗透压 如图为能量流动示意图，其中a1是流入第一营养级的总能量，相关说法正确的是（　　）A. 第一营养级传递给分解者的总能量是a4+a7B. 能量散失a3，可以再被生物同化利用C. a1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在D. 第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是a6÷a2 下列关于兴奋传导的叙述，正确的是??? () A. 神经纤维上已兴奋的部位的膜外电位为正电位B. 神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致C. 突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D. 神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋 在一阴湿山洼草丛中，一堆长满苔藓的腐木上聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。它们共同构成一个( ) A. 生态系统 B. 生物群落 C. 种群　　　 D. 食物网 下列关于体温调节的叙述，正确的是( ) A. 寒冷环境和高温环境中的体温调节都是神经—体液调节B. 寒冷环境和高温环境中的体温调节都只是神经调节C. 寒冷环境中的体温调节是神经调节，高温环境中的体温调节是神经—体液调节D. 寒冷环境中的体温调节是神经—体液调节，高温环境中的体温调节是神经调节 下列叙述中，属于生物多样性的间接价值的是 A. 蝉蜕作为一种动物性药物可以治疗疾病B. 海滨风景可以陶冶情操、激发艺术创作灵感C. 新发现的某种植物，但尚不清楚它的使用价值D. 每个物种都维系着它们所在的生态系统的结构和功能 下列关于群落演替的叙述中，错误的是 A. 如果时间允许，弃耕农田上总能形成森林B. 在群落演替过程中，最先出现的动物是植食性动物C. 人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行D. 裸岩上的演替过程中，地衣首先在裸岩上定居 下列调查活动或实验中，调查或实验所得数值与实际数值相比正确的是 ? 实验名称 操作 调查或实验所得数值与实际数值相比 A 调查草地中的荠菜的种群密度 未统计在样方线上的个体 偏小 B 调查树林中灰喜鹊的种群密度 部分灰喜鹊腿上的标志物固定不牢脱落 偏小 C 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 从试管上层液体中吸出培养液，计数前没有振荡试管 偏大 D 调查土壤中小动物类群的丰富度 用诱虫器采集小动物时没有打开电灯 偏大 A. A B. B C. C D. D 关于碳循环的叙述，错误的是( ) A. 碳在生物群落与无机环境之间以CO2的形式进行循环B. 大气中的CO2要变成含碳有机物只能通过绿色植物的光合作用C. 生态系统的各种成分都参与碳循环过程D. 如果碳循环过程不能进行，生态系统将会被破坏而消失 一个完整生态系统的结构包括( ) A. 生态系统的成分、食物链和食物网B. 生产者、消费者C. 物质循环、能量流动D. 生产者、消费者、分解者和无机物环境 洞庭湖国家级自然保护区是我国湿地水禽的重要越冬地、繁殖地、停歇地，被誉为“人与自然和谐共处的典范”，下列相关叙述错误的是 A. 被有机物轻度污染的流水中，距排污口越近的水体中溶解氧越多，N、P等无机盐也越多B. 负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础C. 由于污染而死亡的鱼腐烂后会加重污染并导致更多鱼类死亡属于正反馈调节D. 洞庭湖湿地生态系统如果遭受严重破坏，物种数可能大量减少，抵抗力稳定性降低?） 和脚有时会磨出“水泡”，水泡中的液体主要是组织液 ②短期记忆主要与神经