北师大版七年级下册数学 4.1.3认识三角形 学案.docVIP

七年级数学下册 课题：第四章三角形 第1节认识三角形（第三课时） 学习目标 1、理解三角形角平分线和中线的概念。 2、能正确画出任意三角形的角平分线和中线。 重点 理解三角形角平分线和中线的概念 难点 画出任意三角形的角平分线和中线。 教学流程 学校年级组二备 教师课前备课 自主学习，尝试解决 预习书87-88页完成下面的问题 1、思考：什么是三角形的角平分线？中线？ 2、画出下图三角形的三条角中线 2、画出下图三角形的三条角平分线 合作学习，信息交流 1．三角形的中线 ??? 在三角形中，连接一个顶点与它对边中点的线段，叫做这个三角形的中线。如图AE是△ABC的中线。 2．议一议 (1)在纸上画出一个锐角三角形，并画出它的三条中线，它们有怎样的位置关系?与同伴进行交流。 　(2)钝角三角形和直角三角形的三条中线，也有同样的位置关系吗?折一折、画一画，并与同伴进行交流。 得出结论：三角形的三条中线 。 　3．三角形角平分线的概念 ??在三角形中，一个内角的角平分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线。如图1，AD是△ABＣ的角平分线。 　 4．做一做 　　每人准备锐角三角形、钝角三角形和直角三角形纸片各一张。 　　(1)?你能分别画出这三个三角形的角平分线吗? 　　(2)?你能用折纸的办法得到它们吗? 　　(3)?在每个三角形中，这三条角平分线之间有怎样的位置关系? 得出结论：三角形的三条角平分线 。 5、 如图，已知在△ABC中，的平分线交于点O，试说明： （1） (2) 课堂达标训练（5至8分钟）（要求起点低、分层次达到课标要求）。 1、如图在△ABC中，已知I是△ABC三个内角平分线的交点，为（ ） A、40° B、50° C、65° D、80° 2、能将一个三角形分成面积相等的两个三角形的一条线段是 (　　) A．中线 B．角平分线 C．高线 D．三角形的角平分线 3、如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠B=45°,AD是△ABC的一条角平分线求∠ADB的度数. 学习小结,引导学生整理归纳 课外作业 课时小结 (1)三角形的角平分线的定义; (2)三角形的中线定义. (3) 三角形的角平分线、中线是线段. 1、必做题：完成课本习题　4.3 2、选做题：如图，在△ABC中，AB=AC，AC边上的中线BD把三角形的周长分为12和15两部分，求△ABC各边的长。