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第6课《杨树之歌》培训讲解.ppt
;自读提示：
1、自读诗歌，有不认识的字，想办法注上拼音。
2、再读诗歌，注意读准字音，并标出小节序号。
3、同桌比赛读一读课文，看谁读地流利。;; 蝴蝶 下棋 悠闲 响亮 染上 翠绿 陪伴 手掌 捉迷藏 聊家常 凉爽 鼓掌 染上 天使;蝶;;;;;我们的名字叫大叶杨,
成天喜欢哗啦啦地歌唱。
刮风时唱得欢快,
下雨时唱得响亮。
没有风雨来帮忙,
我们的歌儿也悄悄地唱——
;;
;唱给学步的小宝宝，
伴他和蝴蝶捉迷藏。
唱给白发的老奶奶，
陪她在树下聊家常。
唱给下棋的老爷爷，
和他悠闲度时光。;
发挥自己的想象，想想大叶杨
还会把歌唱给谁听?;;唱给快乐的小鸟，
给它一个温暖的家。 ;;唱给学步的小宝宝，
伴他……
唱给白发的老奶奶，
陪她……
唱给下棋的老爷爷，
和他……;我们边唱边拉起手来，
为行人送去一片凉爽。
我们边唱边轻轻鼓掌，
感谢金色的太阳，
春天它使我们翠绿，
秋天它为我们染上金黄。;合作学习：
1、“我们”指谁？“它”指谁？
2、杨树是怎样唱歌的？
歌中唱了什么？;;
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