第6课罗马教材课程.pptVIP

第6课 罗马法的起源与发展;基本概念;罗马建城（公元前753年）后经历了王政（君主制）时代;;;;; 罗马法;1、习惯法 (前6C末);局限性：; ;;1、（08江苏）从《十二铜表法》开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善，这表明罗马统治者 ①注重保护私有财产　②重视维护平民利益 ③被迫改善奴隶处境　④力图缓和贵族与平民矛盾 A.①②③　　B.②③④　 　C.①②④　 D.①③④; 2．（08海南）罗马法规定，货款月息不得超过货款额的百分之一，超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明 A.私有财产不可侵犯 B.债务人与债权人关系紧张 C.高利贷已成为严重的社会问题 D.运用法律调节借贷关系;;1、公民法：;简洁灵活 实用有效;推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是 A、平民的斗争 B、帝国皇帝的重视 C、罗马的扩张 D、法学家的努力 公民法与万民法最主要的不同是 A、内容的不同 B、制定者的不同 C、适用的范围不同 D、制定依据的不同;;1、保护私有财产（核心）;自然法;1、对当时：;（2010年高考江苏单科14题）“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法A．重视法律程序 B．保留习惯旧俗C．强调法官至上 D．体现人人平等;4. (2009高考宁夏辽宁文综)罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是 A.法庭立案与否皆取决于案情 B.被告在法庭审理过程中无罪 C.被告必须为自己的行为辩护 D.证据是法官判案的唯一依据;;;起源;;古希腊和古罗马的政治制度