江苏省射阳县第二中学人教版高中物理选修3-4活动单：简谐运动的描述.docVIP

《简谐运动的描述》导学活动单（2） 一、学习目标： 1、．2、．3、． 活 动 二：周期和频率 讨论：（1）一次全振动的四个阶段 归纳总结：在判断是否为一次全振动时不仅要看是否 ，而且到达该位置的 也必须相同，才能说完成了一次全振动。只有物体振动状态再次恢复到与起始时刻完全相同时，物体才完成一次全振动。 振动物体以相同的速度相继通过同一位置所经历的过程，也就是连续的两次位置和振动状态都相同时所经历的过程，叫做一次全振动。 讨论：（2）周期和频率 ①周期： 单位为 。 ②频率： 单位为 。 ③周期和频率之间的关系： 。 活 动 三：简谐运动的表达式 简谐运动的振动方程： 讨论：公式中的A代表 ，ω叫做 ，它与频率f之间的关系为： ；公式中的 表示简谐运动的相位，t=0时的相位φ叫做 ，简称 。 活动四：例题检测 例题1．