江苏省徐州市铜山区马坡镇中心中学人教版七年级下册地理第6章第一节学案：亚洲及欧洲（第2课时）.docVIP

中学 七年级下册地理 学科教案 [来源:Z.xx.k.Com][来源:Zxxk.Com][来源:Z_xx_k.Com][来源:Zxxk.Com][来源:学科网] 课 题 亚洲 主备 总课时数 2 使 用 者 课型 新授 使用日期 学 习 目 标 1．能正确阅读亚欧气候类型图，分析亚洲气候复杂多样的原因及表现。结合已学的气候知识，分析并解答出有关欧洲气候的思考题，从而提高读图、综合归纳、对比分析等地理能力。 2. 充分激发学生主动学习的能力，在本节教学中要充分利用地图，激发学生对地理问题的兴趣，培养地理学习能力，鼓励他们积极探究，使学生了解各种地理事物的内在联系，形成主动学习的态度。 教学方法 读图分析法、比较法、讨论法、归纳法 教学重点 难点 1.亚洲、 欧洲的气候及成因。 教学准备 教案、导学案、课件、课堂检测、同步作业 主备教案（通案） 二次备课 1．复习提问导入 ①地球上的五带如何划分？ ②说明亚洲的纬度范围。 ③影响气候的因素主要有哪些？ 说明：这几个问题对解释亚洲气候的特点及成因起着重要的作用。 2．亚洲的第一个特征——气候复杂多样。 先让学生分析地图回答问题,再引导学生分析亚洲气候复杂多样的原因（从纬度、地形等方面）。 ①找出亚洲所有的气候类型。 ②亚洲缺少哪种气候类型？ （板书：六、亚洲气候的特点 （1．气候复杂多样）