探索直线平行的条件（第1课时）.pptx

第二章 相交线与平行线 §2.2探索直线平行的条件（第1课时） 学习目标 1、同位角的概念、探索直线平行的条件； 2、平行线的两条性质. 河源市正德中学 河源市正德中学 1.在同一平面内两条直线的位置关系是 和 两种. 2.如图所示,两条直线相交所构成的四个角中分别有何关系？ 河源市正德中学 1.认识同位角:两条直线被第三条直线所截，如图所示，具有∠1与∠2这样位置关系的角称为同位角 ①∠1和∠2是同位角； ②∠3和∠4是 ； ③∠5和 是同位角；④ 和∠8是同位角 特征： 同位角在被截直线的同一方,在截线的同一旁. 探究新知 知识点一;探索直线平行的条件 河源市正德中学 探究新知 2.请先认真阅读课本P44图2-10、2-11，再完成下列问题。 当∠1＞∠2时 当∠1=∠2时 当∠1＜∠2时 ①直线a和b不平行 ②直线_________③直线____________ 3.由2归纳出判定两条直线平行的方法:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线 . 简称: 相等,两直线平行. 用符号“____”表示.例如,直线a与直线b平行,记作_______.直线AB平行于直线CD记作 河源市正德中学 探究新知 知识点知识点二：平行线的性质 1