物理思想方法与高考能力要求11.ppt

处理带电粒子在磁场中运动的临界极值思维方法 物理系统由于某些原因而要发生突变时所处的状态，叫做临界状态．突变过程是从量变到质变的过程，在临界状态的前后，系统服从不同的物理规律，按不同的规律变化．如光学中的“临界角”、超导现象中的“临界温度”、核反应中的“临界体积”、光电效应中的极限频率、静摩擦现象中的最大静摩擦力等，在中学物理中像这样的明确地指出的临界条件是容易理解和掌握的，但在高考试题中涉及 的物理过程中常常是隐含着一个或几个临界状态，需要考生通过分析思考，运用 所学的知识和已有的能力去分析临界条件，挖掘出临界值，这对大多数考生来说是比较困难的．而带电粒子在有界磁场中运动的临界问题是历年高考理科综合命 题中的热点．本节将结合这一问题，探讨一下如何确定它们的临界条件？其中主要有以下几种方法． 1．对称思想 带电粒子垂直射入磁场后，将做匀速圆周运动．分析粒子运动，会发现它们具 有对称的特点，即：粒子的运动轨迹关于入射点P与出射点Q的中垂线对称，轨 迹圆心O位于对称线上，入射速度、出射速度与PQ线间的夹角(也称为弦切角) 相等，并有φ＝α＝2θ＝ω·t，如下图所示．应用这一粒子运动中的“对称 性”不仅可以轻松地画出粒子在磁场中的运动轨迹，对于某些临界问题的求解 也非常便捷．