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隋唐通史教程教案.ppt
隋唐——(581—907年);一、经济;一、经济; (2013·茂名市一模试题)历史老师要求同学们开展一堂题为“大唐长安商业”的探究课,以下是同学们收集的部分史料,其中不符合探究课主题的是( )
A.“凡市,以日中击鼓三百响,而众以会”
B.“皆云西市,能辨识珠宝”
C.“夜三更,东市失火,烧东市曹门以西十二行四千余家”
D.“草市多樵客,渔家足水禽”
; 史书记载:唐朝后期长安城中的崇仁坊“一街辐辏(集聚),遂倾(超过)两市,昼夜喧哗,灯火不绝,京中诸坊,莫之与比。”材料中没有反映出( )
A.长安城商业发展已经突破两市的范围
B.长安城商业的发展突破了时间的限制
C.崇仁坊成为长安城中最繁华的住宅区
D.崇仁坊成为唐朝政府新设立的商业区; 唐大历十四年(公元780年)六月一日敕:“诸坊市邸店,楼屋皆不得起,楼阁临视人家,勒百日内毁拆。至九月二十日,京兆尹严郢奏:坊市邸店旧楼请不毁。”这表明当时??? (??? )
A、城市的实际区域逐渐向城外扩张
B、城市空间出现向立体化方向发展
C、城市封闭式的坊市制度出现突破
D、政府拆除城市违章建筑进展顺利;二、政治;朝代;二、政治;(2010年浙江文综?T16)16.科举制是我国古代的选官制度。下列各项中,确切反映唐朝科举制情况的是
A.其形式都是以官举士
B.采用八股考试方式
C.分进士等科目考试
D.要求应试士人熟读四书五经; 隋唐实行科举制的进步意义主要是( )
A.扩大了封建统治的社会基础
B.对皇帝的专制权力有一定抑制作用
C.促进了科技文化的发展
D.削弱了显贵的特权
;钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是( )
A.郡县制 B.察举制 C.科举制 D.行省制;二、政治;《唐律疏议》记载:“德礼为政教之本,刑罚为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也。”这表明( )
A.德礼是刑罚的本体 B.刑罚是德礼的体现
C.德礼相较于刑罚无足轻重 D.???礼和刑罚对政教皆不可缺;三、文化; (2012年浙江文综?T15)15.某外国学者在研究唐代人口时,引李白诗句“邯郸四十万,同日陷长平”,证唐代邯郸人口殷盛。有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战,秦人胜,坑杀赵兵四十万的典故。下列说法中最为合理的是
A.李白以激情与浪漫著称,其诗不足为信 B.李白是唐代著名诗人,意见具有权威性
C.外国学者以诗证史,研究方法令人耳目一新 D.历史研究可以以诗证史,但必须详加考辨;(2013·扬州中学最后一模)李世民是唐朝第二个皇帝,曾受封“秦王”,以“玄武门之变”夺位登基。李世民的夺位行为违背了 ( )
①孔子的“礼” ②董仲舒的“纲常”
③西周的宗法制 ④老子的“道”
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④;四、民族关系;五、对外关系;总体特征:封建社会空前繁荣。
??? 政治上:一系列政治制度和统治政策得以革新和完善,中央集权进一步加强。
??? 经济上:封建经济空前繁荣。江南地区经济发展迅速,逐步与中原地区接近;手工业发达,商业繁荣,城市兴旺,出现以工商业为主要职能的城市;均田制等经济政策推动了经济的发展.
???? 文化上:唐文化是当时世界上最先进的文化,泽被深远,不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步。科技文化全面辉煌,兼容并收,世界领先,形成了中国文化圈。
?民族关系上:唐朝的繁荣对周边少数民族产生了强大的吸引力和凝聚力。各民族与唐政权的交往空前频繁,中国多民族的统一国家得到进一步发展。统治者实行开明的民族政策,民族之间的经济文化交流进一步加强,唐朝的疆域空前扩大。
;就历史阶段特征而言,隋唐时期的主要特征是
A、民族政权并立 B、商业经济空前活跃 C、繁荣与开放 D、中外交往与冲突
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