高一历史必修三第一单元第一节《百家争鸣》培训讲解.pptVIP

中国传统文化主流思想的演变;一.百家争鸣 (春秋战国) 二.儒学的兴起 (西汉时期) 三.宋明理学 四.明末清初的思想活跃局面; 夏…约公元前2070——约公元前1600 ????商…约公元前1600——公元前1046 ? ? 周…公元前1046——公元前221 ? ? 　 西周…… 公元前1046——公元前771 ? ? 　　 春秋……公元前770——前476 ? ? 　　 战国……公元前475——前221 ? ? ? ?;【课标要求】 知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义； 了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。? ? ?;一 “百家争鸣”的形成: 1．含义：;春秋战国时期的学术文化圈;诸子百家的地域分布; 　所谓诸子百家，是对先秦至汉代初期各学派的总称，“百家”是虚指，形容学派之多，习惯上指“九流十家”。汉初司马谈总括为阴阳、儒、墨、名、法、道德六家；班固则概括为儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农等，合称“九流”，再加上小说家，则称为十家。自此，中国古代学术界都依从班固，百家就成了「九流」。今人吕思勉在《先秦学术概论》一书中再增“兵、医”，认为：“故论先秦学术，实可分为阴阳、儒、墨、名、法、道、纵横、杂、农、小说、兵、医十二家也。”其中，影响最大的是儒、道、法、墨四家。 　　“争鸣”说的是战国时期诸子百家针对当时社会上和学术上的各种问题，展开争论，争相发表不同的见解，主要是在政治主张和哲学看法的不同。???? ? ? ?;２. 背景;*;归纳：百家争鸣出现的根本原因与直接原因是什么?;3.“百家争鸣”的意义;二.诸子百家及思想：;(一)儒家： 　　 　子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” ──《论语·为政》;材料1;1、孔子——创始人 ⑴生平：春秋末期 鲁国人． ⑵地位：教主（儒家学派的创始人）+政治家+教育家 ⑶思想主张和文化贡献： A哲学、政治思想——“仁”“礼”“德”的学说　 　a“礼”：维护周礼，贵贱有序（保守性）； 　b“仁”：仁者爱人，为政以德（民本思想）； 　c“德”：主张以德治民，反对苛政和任意刑杀． 　d注重政治与人事，对鬼神敬而远之(把探讨和解决 人世间的实际问题放在优先位置);逐步改良；;“礼”：①“克己复礼”是说做人要克制自己， 使自己的行为符合“礼”的要求； ②孔子追求的“礼”，是西周时的等级名分制度； “礼”的学说：实质：维护奴隶制的等级秩序（维护奴隶制的统治秩序）。 ③为实现“礼”，孔子进一步主张“正名”。体现了政治思想中保守的一面，后人多加以否定。 “仁”：①“仁者爱人”：要求统治者体察民情，反对苛政和任意刑杀； 提倡广泛的理解和体贴他人， 以此调整人际关系，稳定社会秩序。 体现了古典人道主义，具有进步意义， 后人多加以肯定。 ②行“忠恕”之道：忠，己欲立而立人，己欲达而达人； 恕 “己所不欲，勿施于人”;;;（4）评价：中国古代伟大的思想家、教育家。儒家学派的创始人。 （1）、提出“仁”，具有民本思想，对于缓和阶级矛盾， 调整人际关系，稳定社会秩序具有积极的作用，对于和 谐社会人际关系具有积极意义。其改良政治的主张，也 体现了与时代同步的精神 （2）、他主张维护周礼，代表当时没落奴隶主贵族的利益，具有保守性， 不可能被当时统治阶级所接受。 （3）、他首倡私学，打破奴隶主贵族对教育的垄断，促 进古代教育事业的发展. （4）、他编订古籍，为中华文明的传承和发展作出巨大 贡献。;2、孟子——继承发展。 ⑴生平及地位：名轲，战国中期邹国人。是战国时期 儒家学派的重要代表人物之一。 孟子在儒家学派中的地位很高，后人称孔子为“至圣”，称孟子为“亚圣”， 称儒家思想为“孔孟之道”。 孟子和其弟子的言论后来被汇编整理成《孟子》一书， 成为儒家经典“四书五经”中“四书”之一。;*;⑵思想主张 A、政治主张：①发挥孔子的“德治”思想，提倡“仁政”学 说。 ②他说“民为贵，社稷次之，君为轻”；从而提出了“君轻 民贵”的思想。 B、伦理观：性善论，主张通过仁政来回复和扩充人的善 性。 （3）评价：继承和发展了孔子的儒家思想。代表新兴地 主阶级利益，有利于缓和阶级矛盾，促进生产发展，具有 进步意义，影响深远。;*;3、荀子——丰富完善 ⑴生平：名况，战国末期赵国人。是战国时期儒家学派的另一 重要代表人物。他50岁到齐国游学，曾经三次在著名的“稷下学 宫”担任“祭酒”。 ;*;⑵主张： A、天人关系：他一方面强调“天行有常”，另一方面又