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人教版三年级语文下册第三单元第12课《想别人没想到的》课件
阅读提示 读读课文,说说课文讲了一件什么事? 小徒弟的画为什么能得到画师的称赞? 我会认 召集 骆驼 恰好 禁不住 连绵不断 连绵起伏 若隐若现 句子大变身 1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? * * 12 想别人没想到的 乐安县实验小学 郭 良 萍 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只 骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。 画师说:“ 你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?” 2、这恰好表明有数不尽的骆驼。 (反问句) (陈述句)
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