八年级数学第十七章--反比例函数的复习课件.ppt.pptVIP

14. 为了预防“非典”,某学校对教室采用药熏消毒法进行 毒, 已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg) 与时间x(min)成正比例.药物燃烧后,y与x成反比例(如图所 示),现测得药物8min燃毕,此时室内空气中每立方米的含药 量为6mg,请根据题中所提供的信息,解答下列问题: (1)药物燃烧时,y关于x 的函数关系式为: ________, 自变量x 的取值 范围是:_______,药物燃烧后y关于x的函数关系式为_______. (2)研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6mg时学生方可进教室, 那么从消毒开始,至少需要经过多少分钟后, 学生才能回到教室; (3)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低 于3mg且持续时间不低于10min时,才能有效杀 灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?为什么? （2005年四川省课改卷） * 一、考点：反从例函数的意义及其图象和性质 2．反比例函数的概念需注意以下几点：(1)k为常数，k≠0；K的几何意义。 (2)自变量x的取值范围是x≠0的一切实数,且要使实际问题有意义。 y=kx-1 xy=k 1．反比例函数：一般地，形如 (k为常数，k≠0）的函数叫做反比例函数.其中x是自变量，y是x的函数，k是比例系数. -4 0 -5 1 -3 y x 2 3 4 5 -1 6 -2 -6 1 y= K x y 0 1 2 3 1 2 3 4 5 6 y= K x 3．反比例函数的图象和性质． 反比例函数 (k为常数，k≠0）的图象是双曲线，具有如下的性质： ①当k＞0时，双曲线的两支分别在第一、三象限，在每个象限内，y随x的增加而减小； ②当k＜0时，双曲线的两支分别在第二、四象限，在每个象限内，y随x的增大而增大． 双曲线的两分支都无限的接近坐标轴，但是永远不能到达x轴、 y轴,坐标轴称为双曲线的渐近线。 反比例函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形。有两条对称轴：直线y=x和 y=-x。对称中心是：原点 x y 0 1 2 y = — k x y=x y=-x 4.反比例函数的对称性反比例函数的图像——双曲线关于坐标原点中心对称，即双曲线一支上任意一点A(a,b)关于原点对称点A(-a,-b)比在双曲线的另一支上。 P o P P P P x y 5、反比例函数 中的比例系数k的几何意义 k x y = (k≠0） 总等于常量|k| x P(x,y) o y 任取一点，过这一点分别作x轴、y轴的平行线，与坐标轴围成的矩形面积 k x y = 如图，在反比例函数 的图象上 面积不变性： 复习要点 3.若y=(a+2) x a2+2a-1是x的反比例函数，则a = . 2.若y= -3x a+1是x的反比例函数，则a = ； -2 0 4.下列的数表中分别给出了变量y与x之间的对应关系，其中是反比例函数关系的是( ). 7 9 8 6 y 4 3 2 1 x 3 4 5 8 y 4 3 2 1 x 6 7 8 5 y 4 3 2 1 x 1 y 4 3 2 1 x A: C: D: B: D 1.如果反比例函数 的图象位于第二、四象限， 那么m的范围为 。 你做对了吗？ 6.已知函数y＝y1＋y2，y1与x成正比例，y2与x成反比例，且当x＝1时，y＝4，当x＝2时，y＝5。 （1）求y与x的函数关系式； （2）当x＝4时，求y的值。 分析：(1)由y1、y2分别与x成正比例和反比例关系，可设定两个比例式，再由x、y的两组对应的值，可分别求出这两个比例系数，进而可求y与x间的函数关系式； (2)将x=4代入(1)中的比例式，可求y的值。 解：(1)因为y1与x成正比例， y2与x成反比例， 所以y1=k1x， y2 = (k1≠0，k2≠0)， 得y=k1x+ 。 又因为x=1时， y＝4； x＝2时，y＝5。 所以 解得 即y=2x+ (2)将x=4代入y=2x+ 中，得y=2×4+ = k2 x k2 x k1 + k2 ＝4 2 k1 + =5