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畅谈成长的感觉
小小少年 * 我---长大了!好爽啊! 今天我们探讨的主题: 学生小丽(化名)咨询: 升入初中年级以来,越来越感觉到自己有着强烈的逆反心理,对母亲的唠叨和命令式的话语会感到非常反感,在学习上,母亲越是希望我这样做,马上做,我越是不愿意按照她的指令去做,有时即使迫于她的高压在行动上服从了她,但内心还是有着一种强烈的被逼迫感和无自尊感.如果遇到心情不好时,甚至会和母亲发生争吵。为此,内心极其困惑、很烦恼,想问问老师,逆反心理正常吗?我该怎么办呢? 说说我遇到的烦恼? 长了个塌鼻子,丑死了! 我的个子为什么这么矮啊! “面子”类烦恼 单眼皮,不漂亮! 脸上痘痘,太难看! ◆我们应该怎样看待生活中烦恼的“面子”问题? →有同学说这些“面子”问题是感觉低人一等的、丧失信心的、令人自卑的。谈谈你独到的看法? 两只水桶 每个人都是一个独特的生命个体 学会发现优点 悦纳自己 面对烦恼的“面子”问题,我们可以从《两只水桶》的故事,得到什么启发? 关系 女儿:妈妈,我写完作业了,能出去玩吗? 妈妈:不行,你自己去外边不安全,我不放心。 女儿:那我去王新姐姐家玩儿行吗? 妈妈:不行,她爸爸刚下夜班需要休息,你去了 会影响别人休息。 女儿:那我干什么呀?太没意思了,看动画片行吗? 妈妈:不行,看电视时间长了,对眼睛不好。 女儿:什么都管我,烦死我了。以后我什么都不说!我要把心“锁”起来! ●面对这类生活中的烦恼, “把心锁起来”可能会给我们带来什么危害? ●你能找到解开这把心锁的金钥匙吗? 关系类烦恼 ●大胆向别人倾诉 ●积极参加集体文体活动,放松心情 ●通过写日记进行宣泄 ●养成开朗、乐观的性格,积极与同学、朋友交往 敞开心扉 学会沟通 化解烦恼、打开心锁的金钥匙 1.学完本课,你最大的收获是什么? 2.学完本课,你觉得在成长的道路上遇到烦恼时,应当如何面对、去获取成长的力量? 学生小丽(化名)咨询: 升入初中年级以来,越来越感觉到自己有着强烈的逆反心理,对母亲的唠叨和命令式的话语会感到非常反感,在学习上,母亲越是希望我这样做,马上做,我越是不愿意按照她的指令去做,有时即使迫于她的高压在行动上服从了她,但内心还是有着一种强烈的被逼迫感和无自尊感.如果遇到心情不好时,甚至会和母亲发生争吵。为此,内心极其困惑、很烦恼,想问问老师,逆反心理正常吗?我该怎么办呢? *
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