2017秋高中物理第二章波粒二象性2.2光子课件粤教版选修3_5.pptVIP

第二节　光子 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 二 一 答案:每一份能量量子很小(微观量),温度计示数变化1 ℃对应变化的能量很大(宏观量),由于温度计的精度不够,所以观察到的温度计温度不是一份一份地变化的. 四 三 目标导航 二 一 预习导引 　二、光子假说 1.内容:光的能量是不连续的,而是一份一份的,每一份叫做一个光子,一个光子的能量ε=hν,式中h是普朗克常量,ν是光的频率. 2.意义:利用光子假说,可以完美地解释光电效应的各种特征. 四 三 目标导航 三 一 预习导引 答案:不同. 四 二 目标导航 四 一 预习导引 三 二 目标导航 预习导引 答案:只有电子吸收了足够的能量后才能摆脱原子核的吸引而逃逸出原子. 四 一 三 二 一 一、普朗克能量量子化假设 1.能量子:超越牛顿的发现 (1)普朗克的量子化假设: ①能量子:振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整数倍.例如,可能是ε或2ε、3ε、…,当带电微粒辐射或吸收能量时,也是以这个最小能量值为单位一份一份地辐射或吸收的.这个不可再分的最小能量值ε叫做能量子;②能量子公式:ε=hν,ν是电磁波的频率,h是一个常量,称为普朗克常量,其值h=6.63×10-34 J·s;③能量的量子化:在微观世界中能量不能连续变化,只能取分立值,这种现象叫做能量的量子化. 迁移应用 典题例解 知识精要 思考探究 二 一 (3)普朗克的能量子假说的意义:普朗克的能量子假说,使人类对微观世界的本质有了全新的认识,对现代物理学的发现产生了革命性的影响. 迁移应用 典题例解 知识精要 思考探究 二 一 2.能量的量子化 微观粒子的能量与宏观世界的能量的认识不同.例如,一个宏观的弹簧振子,把小球推离平衡位置后开始振动,能量为E.第二次我们可以把它推得稍远一些,使它振动的能量稍多一些,例如1.2E或1.3E.推得更远,能量更大.弹簧振子的能量不是某一个最小值的整数倍.只要在弹性限度内,我们可以把小球推到任何位置,其能量可以是任何值.即对弹簧振子的能量,我们说能量值是连续的;而普朗克的假说则认为,微观粒子的能量是量子化的,或说微观粒子的能量是分立的 迁移应用 典题例解 知识精要 思考探究 二 知识精要 迁移应用 一 思考探究 在一杯开水中放入一支温度计,开水静置室内,可以看到开水的温度是逐渐降低的,既然从微观的角度来看能量是一份一份向外辐射的,为什么它的温度不是一段一段地降低? 答案:温度是一个宏观物理量,宏观物理量基本是以人的感官来定义的,受限制于人的观察精度,我们说各种物理量是连续的.基本上讲,宏观的物理学是一种近似的科学,是微观物理量变化的统计学结果.另外时间、空间也并非是连续的,也有最小的不可分割的量,所以基本物理量都是非连续的.从这个角度说,温度的测量实际上也是不连续的. 典题例解 二 知识精要 典题例解 思考探究 一 【例1】 氦氖激光器发射波长为632.8 nm的单色光,试计算这种光的一个光子的能量是多少.若该激光器的发光功率为18 mW,则每秒发射多少个光子? 答案:3.14×10-19 J　5.73×1016个 迁移应用 二 一 知识精要 典题例解 思考探究 迁移应用 二 知识精要 迁移应用 思考探究 一 二 答案:A 典题例解 迁移应用 思考探究 知识精要 一 二 二、光电效应现象的解释 1.逸出功和截止频率均由金属本身决定,与其他因素无关,两者的关系是W0=hν0; 2.光的强度决定了单位时间内逸出的光电子数目; 3.逸出的光电子的最大初动能随入射光频率的增大而增大,但不是正比关系. 典题例解 知识精要 迁移应用 思考探究 一 典题例解 二 一 知识精要 迁移应用 思考探究 典题例解 二 思考探究 典题例解 迁移应用 　现用波长为400 nm的单色光照射上述材料,能产生光电效应的材料最多有(普朗克常量 h=6.63×10-34 J·s,光速c=3.0×108 m/s)(　　) A.2种　　B.3种　　C.4种　　D.5种 知识精要 一 二 解析:本题考查发生光电效应的条件,光子的能量及光的波长、波速与频率的关系. 照射光光子的能量大于铯、钙的逸出功,能产生光电效应的材料有2种,故A正确. 答案:A 思考探究 典题例解 迁移应用 知识精要 一 二 思考探究 典题例解 迁移应用 知识精要 一 二 思考探究 迁移应用 典题例解 (多选)下列对光电效应的理解正确的是(　　) A.金属内的每个电子要吸收一个或一个以上的光子,当它积累的能量足够大时,就能逸出金属 B.如果入射光子的能量小于金属表面的电子克服原子核的引力而逸出时所需做的最小功,便不能发生光电效应 C.发生光电效应时,入射光强度越大,光子的能量就越大,电子的最大初动能就越大 D.由于不同金属的逸出功是