2015-2016学年思想品德七年级下册课件第五课缤纷情感.ppt.pptVIP

思品 四清导航 七年级下册 思品 四清导航 七年级下册 四清导航 七年级下册（配教科） 第二单元　情感世界 第五课　缤纷情感 1．我们青少年应该具有的情感有哪些？ (1)对同学、朋友、老师和父母的情感：我们追求和珍惜____________。 (2)对家庭、学校、社区、祖国的情感：归属感、_________、使命感。 (3)对自己的情感：________；荣誉感、__________；羞愧感。这些情感体验是促进我们积极向上的动力。 (4)对大自然的情感：____________、神圣使命感。 2．为什么要培养丰富、健康、高尚的情感？ (1)情感的发展需要依靠________________和培养。____________是情感发展的关键时期。我们必须高度重视自己情感的培养。 (2)有助于调节、控制和消除____________，培养和发展____________。 友谊、亲情 责任感 自尊感 亲近感 自身自觉的努力 少年时期 不良情绪 积极的情绪 自豪感 (3)培养丰富的、健康的、高尚的情感是__________发展的重要途径之一。 ①情感是道德的_________。没有情感，就没有道德可言。 ②正是在积极情感的激励下，我们不断地追求_________，完善自己，使自己具有高尚的道德品质。 3．培育高尚情感的途径有哪些？ (1)感受理智。(2)体验道德。(3)欣赏美好。 4．什么是理智感？ 在平时的学习和生活中，当我们经过认真思考和探究而成功地解决了疑难问题时，我们就会感受到________________。伴随这一过程，我们会感受和体验到苦恼、入迷、惊喜、兴奋、自豪等。 道德品质 基石 真善美 理智带来的快乐 5．理智感有什么作用？ 这种积极的情感体验，会成为我们进一步_____________________________的动力。 6．怎样感受理智？ 学会__________________________看问题，我们会从中体验到善于处理问题、解决矛盾的理智感，感受到理智带来的喜悦。 7．爱国情感的含义及作用分别是什么？ (1)含义：是对祖祖辈辈赖以生存的祖国的深厚情感，是我们对国家和民族的________、自豪感、_________、义务感。 (2)作用：这种积极的情感，是我们积极向上的_____________。 探索未知、追求科学和真理 从不同角度、用不同方法 认同感 责任感 强大动力 8．欣赏美好包括哪些内容？ (1)欣赏自然美：面对自然美景，我们会被大自然的____________所陶醉。 (2)欣赏社会人性美：在人类社会中，存在着很多美好的人和事。对于革命先烈们，我们会产生感激、________、怀念之情，我们的民族________便会油然而生。 (3)欣赏艺术美：在艺术作品中，我们会感受到艺术本身的无穷____________。 美丽 崇敬 自豪感 魅力 1．下列描述，属于情感的有(　　) ①为我国举办精彩的世博会而感到自豪　②当取得好成绩时，我们有荣誉感　③同桌将我新买的钢笔摔坏了，我很愤怒　④犯了错误时，我有很羞愧的感受 A．①②④　　　　　　　B．①②③④ C．①③④ D．①②③ A 2．自己动手穿针引线，制作十字绣。武夷山市红苹果幼儿园的孩子们在老师和母亲的指导下，绣出了鲜艳夺目的五星红旗、天安门、万里长城，绣出了美丽家乡的玉女峰、大王峰，还有可爱的蝴蝶、花朵……一幅幅作品充满童趣。在充满浓浓亲子氛围的活动中，孩子们将爱祖国家乡的情感也“绣”进了幼小的心灵。 (1)上述材料中的做法培养了孩子们的什么情感？ (2)如果你也参加了这样的活动，将会对你产生哪些影响？ 责任感、使命感、自豪感、自尊感、义务感等。 将会对我的情绪、情感、品德等各方面的素质产生积极影响，激励我不断追求真善美，完善自我，使自己具有高尚的道德品质，将会促使我积极向上，成就自我。 (3)你打算怎么培养自己的美好情感？ 自觉用理智、道德、美引导我的生活，积极主动感受、体验真善美，追求真善美，培养健康、文明的兴趣爱好和高雅的情趣，远离假丑恶，使我的情感得到进一步的丰富和升华。 D 3．在学校生活中，我们应努力追求和珍惜(　　) ①同学之情　②朋友之情　③师生之情　④亲子之情 A．①② B．②③ C．③④ D．①②③ 4．端午小假期里，不少人都选择进山旅游或在城市近郊的生态农场栽种果蔬，在亲近大自然的同时，既锻炼了身体又放松了心情，用低碳的方式度过一个亲山近水的环保假日。生活在大自然怀抱里的我们(　　) ①要深深感叹大自然的美丽　②要敬畏大自然的壮观　③要感激大自然给予的馈赠　④要亲近自然、善待自然 A．①②③ B．②③④ C．①