课程主题我爱上学去.docVIP

主題課程一覽表 學校主題：我愛胡適 本學期主題 一年級 我愛上學去 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 一至六年級主題統整課程 科際整合 成長的喜悅統整課程/ ㄧ年級主題--『我愛上學去』 課程主題：我愛上學去 二，統整領域： 語文 生活 健體 綜合領域 三、學習對象： ㄧ 年級 四、設計理念： 五、教學理念的統整： （一）【 認識我的老師】：生活課程 （二）【 動物狂歡節 】：生活課程、健體領域 （三）【 樂樂注音ㄅㄆㄇ 】：語文領域 （四）【 平安過聖誕 】：綜合領域、生活課程 六、授課時數： 30 節 七、課程統整架構：（如附件） 八、教學目標：快樂的學習 九、主要活動： （一）【認識我的老師】：1.老師的畫像 2.認識ㄧ年級的老師 （二）【動物狂歡節】：1.照過來 !我最棒 2.遊胡適公園 3.快樂運動會 （三）【樂樂注音ㄅㄆㄇ 】：1.拼拼樂 2.翻翻樂 3.採採樂 4.碰碰樂 （四）【平安過聖誕】：1.快樂玩薑餅 2.祝福聖誕襪 十、教學準備： (一)教學群方面： (二)教師方面： (三)學生方面： (四)家長方面： 十一、教學評量：操作評量 成長的喜悅主題統整活動/ ㄧ年級： 教材綱要 探索觀察 1.認識ㄧ年級的 老師 2.遊胡適公園 1.樂樂注音ㄅㄆㄇ 2.快樂玩薑餅 3.快樂運動會 語文：注音符號體驗表達認知辨識 快樂上學去 快樂上學去 探索觀察 1.認識ㄧ年級的 老師 2.遊胡適公園 1.樂樂注音ㄅㄆㄇ 2.快樂玩薑餅 3.快樂運動會 語文：注音符號 體驗表達 認知辨識 快樂上學去 遊胡適公園認識ㄧ年級老師快樂玩薑餅祝福聖誕襪襪平安過聖誕動物狂歡節樂樂注音ㄅㄆㄇ碰碰樂採採樂翻翻樂拼拼樂老師的畫像快樂運動會照過來!我最棒認識我的老師快樂上學去臺北市南港區胡適國民小學九十四學年度第一學期 ㄧ 年級 遊胡適公園 認識 ㄧ年級 老師 快樂 玩薑餅 祝福聖誕襪襪 平安 過聖誕 動物 狂歡節 樂樂注音 ㄅㄆㄇ 碰碰樂 採採樂 翻翻樂 拼拼樂 老師的畫像 快樂運動會 照過來!我最棒 認識我的老師 快樂上學去 學校主題　：　成長的喜悅 學年主題　：快樂上學去 週次 日 期 活 動 名 稱 相關領域及 重大議題 能力指標 學習目標 主要活動 (活動流程) 節數安排 評量方式 教 學 資 源 備註 實 作 觀 察 記 錄 發 表 其 他 四 五 9／19 ∣ 9／30 認 識 我 的 老 師 生活 1-2-3 1-2-2 3-2-3 1. 認識師長 2.快樂的創作 1.認識導師 2.認識科任老師 3.自由創作，送給老師，表達謝意。 6 ? ? ? ? ? 學習單 圖畫紙 六 ∣ 九 10／3 ∣ 10／28 動 物 狂 歡 節 生活 4-1-1 6-1-3 3-1-1 5-2-4 綜合 2-1-4 3-1-2 1. 嘗試各種媒材，並感受創作的喜樂和滿足 2.團體合作 3.遵守規則 1.製作頭套，並展示 2.認識安全 3.練習運動會表演曲目 4.實地演練 10 ? ? ? ? ? 歌曲CD 海報 頭套 彩帶 十 ∣ 十 三 10/30 ∣ 11/25 樂 樂 注 音 ㄅ ㄆ ㄇ 語文 A1-1-1 A1-1-1-3 B1-1-9 生活 3-1-2 由遊戲中快樂的學習、呈現學習的成果。 分成兩大學群，分別闖關 . 6 ? ? ? ? ? 各關的教具、獎品 十 六 十 七 12/12 ∣ 12/23 平 安 過 聖 誕 生活 4-1-1 語文 1-1-9 綜合 2-1-4 3-1-2 學習分享、合作與感恩 1.製作聖誕襪，佈置教室 2.薑餅的分享 8 ? ? ? ? ? 餅乾、糖霜、圖畫紙、厚紙板 附件 主題活動(一) 認識我的老師 架構圖 主題活動(一) 認識我的老師 架構圖 架構圖設計者:于婉玲 認識我的老師 認識我的老師 (二)老師的畫像(一)認識ㄧ年級師長 (二)老師的畫像 (一)認識ㄧ年級師長 教學活動：生活（一）快樂的小學生，快樂的上學去（配合教師節，畫老師的畫像送給老師） 教學活動： 生活（一）快樂的小學生，快樂的上學去（配合教師節，畫老師的畫像送給老師） 能力指標： 1-2-2認識自然科任老師 1-2-3我愛老師和同學 社會3-2-3認識師長，藉由畫畫像找出師長的特徵 教學活動： 生活（一）老師和同學（配合教師節認識校長、主任、組長、護士教學之旅） 能力指標： 1-2-3 我愛老師和同學，認識學校的師 長 主題活動(二)動