荷专题14上课用第二课时.pptVIP

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  • 2018-04-12 发布于河北
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荷专题14上课用第二课时

莲象征洁身自好、豁达正直、德声远播、受人敬重的君子。 作者在本文赞美正直高尚的气节,鄙弃追名逐利、趋炎附势的世风,表现作者洁身自好的态度。 写法 :托物言志 菊 (陶渊明)正面衬托 莲(作者) 牡丹(世人)反面衬托 莲(作者) 全文三次衬托,第一次,表现自己独爱莲花,与众不同;第二次,显示莲花的品格高于百花;第三次,借以慨叹世人没有别人像自己这样钟情莲花。这种衬托手法的运用,使文章的主题突出,见解深邃精辟 。 关于《爱莲说》 “说”是一种文体,通常借某一事物说明一个道理。这篇“说”,是宋朝哲学家周敦颐写的。 《爱莲说》是一篇状物抒情、寓哲理于暗喻之中的名文。作者用具有高洁品格的“莲”自况,言简意丰,文笔摇曳多姿,历久传诵不衰。 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。   予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! 爱莲说 周敦颐 一 朗读 水陆草木之花,可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊。 自李唐来,世人甚爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊

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