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- 2018-04-13 发布于江西
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班主任健康人格研究
班主任健康人格研究
内容提要
班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者,是学生主要的“精神关怀者”、影响学生发展的“重要他人”。因此,在教育教学管理中,班主任的工作显得尤为重要。本文就健康人格的概述,主要叙述班主任人格对学生的影响及班主任如何完善自我。
关键词:班主任 人格 健康心理 人格魅力
目 录
一、人格的概述……………………………………………………………………………3
二、班主任拥有健康人格对学生人格的发展有着重要的作用5………4
(一)班主任人格对学生人格的影响………………………………………5
(二)小学班主任健康人格的重要性………………………………………6
(三)班主任的人格魅力…………………………………………………………7(四)班主任在日常的班集体管理工作中有意识地加强对学生健康人格的教育和影响………………………………………………………………9
三、班主任如何完善自我人格………………………………………………………11
(一)班主任的健康人格的要求 ………………………………………………12
(二)如何塑造完善自我……………………………………………………………14
参考文献:…………………………………………………………………………………15
班主任健康人格研究
·一、人格的概述
从字源上看,我国古代汉语中没有“人格”这个词,但
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