北京市丰台区2016_2017学年高二物理下学期期末练习试题无答案2.docVIP

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北京市丰台区2016_2017学年高二物理下学期期末练习试题无答案2

北京市丰台区2016~2017学年度第二学期期末练习高二物理 2017.07 (本试卷满分共100分,考试时间90分钟) 注意事项: 1. 答题前,考生务必先将答题卡上的学校、年级、班级、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名,在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。 2. 本次考试所有答题均在答题卡上完成。选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑,如需改动,用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。非选择题必须使 用标准黑色字迹签字笔书写,要求字体工整、字迹清楚。 3. 请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效, 在试卷、草稿纸上答题无效。 4. 请保持答题卡卡面清洁,不要装订、不要折叠、不要破损。 —、単项选择题;(本题共15个小题,在每小题所给的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。每小题3分,共45分) 1. 关于物体的内能,不列说法正确的是( ) A. 温度高的物体一定比温度低的物体内能大 B. 内能与物体的温度有关,所以0°C的物体内能为零 C. 物体的温度升高,则组成物体的每个分子的动能都增大 D. 做功和热传遂都能改变物体的内能 2. 关于机械振动和机械波,下列说法正确的是( ) A. 有机械振动必有机械波 B. 声音在空气中传播时是横波 C. 在机械波的传播中质点并不随波迁移 D. 质点的振动方向与波的传播方向总在同一直线上 3. 光的干涉现象、光的衍射现象都可以说明光( ) A.具有粒子性B.具有波动性C.具有偏振性D.是电磁波 4. 下列关于光的现象中,表述正确的是( ) A。著名的泊松亮斑属于光的衍射现象 B光具有波动性,不可能发生多普勒效应 C. 电影院中播放的立体电影是利用了光的干涉 D. 阳光不的肥皂泡呈现彩色条纹是由于光的全发射产生的 5.如图为双缝干涉的实验示意图。下列四个操作中可能使干涉条纹的间距变大的是( ) A. 改用波长更短的单色激光 B. 改用强度更强的单色激光 C. 换用两缝间距更小的双缝 D. 双缝与光屏间的距离减小 6. 电磁波在生活中有很多应用。不列列举的四个应用中的电磁波频率由低到高排序正确的是() ①紫外线照射钞票,钞票会发出荧光,来识别真伪钞; ②X射线透视人体,检查人体内的病变和骨骼情况; ③人们通过无线电波能方便收听广播和收看电视; ④遥控器发射的红外线脉冲信号可以控制电视机、空调。 A.③④①② B④③②① C①②③④D.③④②① 7. 已知阿伏伽德罗常数为NA,油酸的摩尔质量为M,密度为ρ,则一个油酸分子的质量可表示为() 8.如图甲所示,弹贊振子以O点为平衡位置,在M、N两点之间做简谐运动。振子的位移X随时间t的变化图象如图乙所示。下列判断正确的是() A.0.4s时振子的加速度为零 B.0.8s时振子的速度最大 C. 0.4s和1.2s时振子的加速度相同D.0.8s和1.6s时振子的速度相同 9.一列横波某时刻的波形图如图甲所示,图乙表示介质中某质点此后一段时间内的振动图象。不列说法正确的是() A. 若波沿x轴正方向传播,则图乙表示的是质点N—的振动图象 B.若波沿x轴负方向传播,则图乙表示的是质点K 的振动图象 C. 若图乙表示的是质点L的振动图象,则波沿x轴正方向传播 D. 若图乙表示的是质点M的振动图象,则波沿x轴负方向传播 10. 一理想变压器的原线圈上接有正弦交变电压,其最大值保持不变,副线圈接有可调电阻R。设原线圈的电流为I1,输入功率为P1,副线圈的电流为I2,输出功率为P2,当R增大时() A. I1减小,P1增大 B. I1减小,P1减小 C.I2増大,P2减小 D. I2增大,P2增大 11. 在如图所示的电路中,L1、L2、L3是三盏相同的灯泡。当a、b两端接交流6V时,三盏灯的发光情况相同。若将a、b两端接直流6V时,稳定后观察到的现象是() A.三盏灯的亮度相同 B.L1不亮,L2、L3的亮度相同 C. L1不亮,L3比L2亮 D. L1不亮,L2比L3亮 12. 如图所示,一束光从空气垂直射到直角棱镜的面上,已知棱镜材料的折射率为,则这束光迸入棱镜后的光路图应为下面四个图中的() 13.如图甲所示,20匝的线圏两端M、N与一个电压表相连,线園内有垂直纸面向里的磁场,线圈中的磁通量在按图乙所示规律变化。下列说法正确的是() A. 电压表的读数为10V B.电压表的正接线柱接线圈的N端 C. 线圈中磁通量的变化率为1.5Wb/s D. 线圈中产生的感生电场沿顺时针方向 从1822年至1831年,英国科学家法拉第经历长达10年的探索:终于实现磁生电的理想。1831年11月他向英国皇家学会提交的论文中将“磁生电”(产生感应电流)的情况概括为五种:①变化着的电流;②

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