第1次课 计算机基础知识点.ppt

　 2.应用软件　是指利用计算机来解决一些实际问题的程序。 应用软件包括专用软件和通用软件： ⑴专用软件：是指解决专门问题的软件; ⑵通用软件：是指为通用市场开发的软件，大多已商品化。如财务系统软件、企业资源计划系统(ERP)TFFU。 软件 主机 外部设备 中央处理器（CPU） 内存 外部存储器（光盘/硬盘/软盘） 输出设备（显示器/打印机） 系统软件 应用软件 输入设备（键盘/鼠标等） 计算机系统 硬件 计算机的系统组成 运算器 控制器 三、微型计算机 (一)基本构成 微型机由主机和显示器、键盘、鼠标等部件构成。 在主机箱内一般有：主板、CPU、内存、显示卡、硬盘、软驱、光驱、电源等部件。 1.主板 微机主板上主要有：芯片组、CPU、微机内存、显示接口卡，以及各种外部设备接口卡等。 2.CPU 微机中的CPU称为微处理器，目前常见的CPU有Intel 公司、AMD 公司、IBM公司等的产品。CPU由最初的4位机发展到现在的64位机，主频从5MHz发展到目前的2GHz以上。 3.存储器 (1)内存 微机的内存一般由主存储器和高速缓冲存储器所构成。 ①主存储器:采用动态存储器 (DRAM),存取速度比CPU慢得多； ②高速缓冲存储器 (Cache)：采用静态存储器 (SRAM)，存取速度比CPU慢，但比主存储器快。 (2)外存 微机的外存储器有： ①软磁盘存储器、 ②硬磁盘存储器、 ③光盘存储器、 ④可移动外存 “ 优盘 ” （电子盘）等。 硬盘示意图 3.5 英寸软盘示意图 优盘示意图 主　编：赵建民　 副主编：冯晓霞 周奇年 薛春阳 浙江科学技术出版社 船艇动力管理专业考试课程 简介本课程的主要学习内容 根据教育部对高校非计算机专业学习计算机基础课程的要求，以及浙江省高校 计算机应用等级考试大纲，我们在本课程中，将学习计算机学科的基本概念和基本知识。主要内容包括（7个方面）： 一、计算机的产生、发展，计算机的工作原理，计算机的硬件、软件知识，微型机的组成结构； 二、操作系统的基本概念和功能，Windows 2000操作平台； 三、汉字信息编码及字处理软件Word 2000； 四、电子表格软件Excel 2000及简单的数据库管理； 五、介绍文稿演示软件 PowerPoint 2000 及其文稿制作方法； 六、介绍计算机网络知识、Internet中的基本操作； 七、介绍信息安全、计算机病毒、职业道德的基本知识等。 我们通过学习计算机课程，要知道计算机科学的基本概念和基本知识，但更主要的是要掌握计算机的基本操作方法，以及有关计算机软件的使用方法和技能，学会应用计算机网络获取信息，能够应用计算机和计算机软件解决实际问题。 第一章 计算机基础知识 l?教学目的 学习计算机的产生、发展、特点、用途，以及计算机系统的组成等基本知识，使同学们对计算机有一个初步的认识。 l教学内容 1．计算机的产生和发展 2．计算机的特点和用途 3．计算机的硬件和软件 4．微型机的基本组成 l?重点难点 1. 重点：⑴ 电子计算机的发展 ⑵ 计算机的基本组成 2. 难点：微型机的基本组成  第一节 计算机系统概述 计算机是一种能够接收信息，并按照存储在其内部的程序，对信息进行处理，然后把处理结果输出的电子设备。 计算机的发展可划分为四代： 2. 电子计算机的发展 第一代 (1946年~50年代末) 电子管计算机时代； 第二代 (1956年~1964年) 晶体管计算机时代； 第三代 (1964年~1972年) 集成电路计算机时代； 第四代 (1972年~至今) 大规模、超大规模集成电路计算机时代。 上述四代计算机系统的基本结构，都是采用冯 · 诺依曼结构。 80年代末，出现了仿真人脑结构的计算机系统，即神经网络计算机系统，采用更大规模的集成电路。这种计算机采用一系列全新的高新技术，被称为第五代人工智能计算机，目前正处于研制阶段。 例如：