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第5课程讲义 全面建成小康社会.ppt

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第5课程讲义 全面建成小康社会.ppt

芥川龙之介:日本大正时代小说家,代表作《罗生门》) 东野圭吾:日本推理小说天王。《白夜行》、《嫌疑人X的献身》 川端康成:《伊豆的舞女》、《雪国》、《千只鹤》、《古都》 夏目漱石:《我是猫》 谈谈近几年身边变化。 (衣、食、住、行、用) 人民物质生活水平得到了很大提高。 改革开放30年来的成就 在成绩面前,我们要保持清醒的头脑,中国仍然是发展中国家,城乡居民生活水平有待进一步提高,贫困人口和低收入人口仍占一定比重,建设社会主义现代化强国任重道远。 据统计:到2006年,我国没有完全解决温饱问题的还有2365万人,城镇最低生活保障以下的人还有2000万人,农村低水平温饱状态还有2300万人。还有1/4人口没有达到小康生活标准。 我国现在达到的小康水平还是低水平的。刚进入世界下中等收入国家的门槛。 到2020年,我国经济将实现人均GDP比2000年翻两番的目标,将达到35万亿元人民币,超过4万亿美元,中国人均为3500美元,达到中等发达国家水平 (人口增长因素、体现以人文本理念) 从总体小康到全面小康 “小康”一词最早出自《诗经》“民意劳止,汔可小康”,是指可以维持中等生活水平的家庭经济状况,过上不愁吃、不愁穿,并略有结余的生活。 现代意义的小康,是指在温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食。 2004年分省农村全面小康实现程度排序 地区 实现程度(%) 位次 地区 实现程度(%) 位次 上海 87.8 1 江西 15.9 17 北京 81.7 2 河南 15.7 18 天津 67.8 3 安徽 13.9 19 浙江 57.9 4 内蒙古 12 20 广东 46.4 5 重庆 10.3 21 江苏 46.3 6 陕西 9.7 22 山东 42.8 7 四川 7.2 23 福建 39.5 8 广西 7 24 辽宁 29.5 9 云南 3.5 25 河北 30.1 10 新疆 -1.7 26 吉林 26.7 11 宁夏 -2.3 27 黑龙江 26.3 12 甘肃 -9.2 28 湖北 21.7 13 贵州 -10.1 29 湖南 19.4 14 青海 -14.6 30 山西 16.3 15 西藏 -19.8 31 海南 16.2 16 资料来源:国家统计局 2004年分省农村全面小康实现程度排序 上海农村 青海省农村 河南省农村 西部地区农村全面小康建设比东部至少落后10年,比中部地区落后5年左右。 上海申隆生态园 青海省环境保护 河南绿化建设 西部校园一瞥 东部教育环境 青海省农村人均受教育年限为5.7年,即未达到小学毕业水平。与全国平均7.6年的水平还有较大差距。全面小康标准为9年。 结论: 我国东部、中部、西部地区小康发展不平衡 应推动区域协调发展。 2004年3月,国务院总理温家宝在人民大会堂提出:“促进中部崛起,形成东中西互动,优势互补,相互促进,共同发展的新格局”。 总体小康是不平衡的小康 特点一:低水平——总量已达到一定的规模, 但人均水平还比较低; 据统计:2010年我国的国内生产总值(GDP)位于世界第二位,但是人均GDP却排在世界第95位 材料一:中国城乡居民总的消费支出中用于吃喝的比重仍然偏高,而用于发展消费乃至享受消费的比重仍然偏低。 材料二:就目前而言,广大农民群众的基本要求与愿望是“生存有所靠、病有所医、老有所养”,但是,在农村社保体系中,还有一些重要关系尚需妥善处理。 特点二:不全面——偏重物质消费而精神消费不足,社会保障还不健全,环境质量还有待提高。 特点三:发展很不平衡——是指地区之间、行业之间和城乡之间的收入和生活水平还存在比较大的差距。 尤其是广大农村地区、中西部地区的发 展,严重制约着我国的发展. 从总体小康到全面小康 改革开放之初,邓小平为我国涉及了实现现代化分三步走的发展战略: 第一步,从1981年到1990年,实现国民生产总 值翻一番,解决人民的温饱问题; 第二步,从1991到20世纪末,国民生产总值再翻 一番,人民生活达到小康水平; 第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到 中等发达国家水平,人民生活比较富裕, 基 本实现现代化。 经济政治与社会 第二单元 投身经济建设 第五课 全面建成小康社会 全面建设小康社会 改革开放30年来的成就 改革开放30年来的成就

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